20xx秋新人教版語文七年級上冊第16課誡子書-資料下載頁
2024-11-19 03:52本頁面
【導讀】1．誦讀課文，掌握關鍵詞句，理解文章內(nèi)容。2．精讀課文，體會作者情感，把握文章主旨。4．熟讀文章成誦，聆聽先哲教導，汲取精神養(yǎng)料。詞語，盡量獨立完成步驟二、三中的思考題，準備展示交流。記錄疑難問題，將自主學習沒有解決的問題記錄下來，用于合作探究時解決。下合作完成不能獨立完成的思考題。同桌之間互相討論，有分歧不能達成一致的，小組討論；小組內(nèi)不能達成一致的，組長記錄下來，以備全班討論時交流。導，達到啟發(fā)思維的目的。達于諸侯”，但注意結交名士，研讀古籍，留心時政，常以管仲、樂毅自勵。為完成統(tǒng)一中原，興復漢室的大業(yè)，他效忠先主，輔佐后主，外。株，薄田15公頃。他以自身言行感染激勵自己的子孫，“善政嘉事”，“美聲溢譽”，其子。這節(jié)課我們將重點研討。黃承彥之女黃氏為妻。靜，不會為貪圖豐厚的物質(zhì)享受而分神勞力。一個人要想有所成就，就必須從小確立大志，否則人生就沒有了方向。
【正文】 帆寄滄海 (李白 )；安得廣廈千萬間 ， 大庇天下寒士俱歡顏 (杜甫 )；窮且益堅 ， 不墜青云之志 (王勃 )；志當存高遠； (諸葛亮 )[來 (2)一個人要想有所成就 ， 就必須從小確立大志 ， 否則 人生就沒有了方向。周總理在 12歲的時候就發(fā)出了 “ 為中 華之崛起而讀書 ” 的誓言 ， 這一崇高的志向激勵著他一 生都在為中華之崛起 “ 鞠躬盡瘁 ， 死而后已 ” 。 C． 惜時： (1)志士惜日短 ， 愁人知夜長 (傅玄 )；浪費時間是一樁大罪過 (盧梭 )；時間有三種步伐 ， 未來的時間踟躕接近 ， 現(xiàn)在的時間似矢飛去 ， 過去的時間永遠靜止； (席勒 ) (2)時光飛逝 ， 我們要珍惜時光 ， 不能等到自己變老 ， 和世界脫節(jié) ， 才悲嘆蹉跎的歲月 ，那將于事無補。 (或少壯不努力 ， 老大徒傷悲 ) 步驟五 總結課文 ， 拓展延伸。 1． 總結 課文 本文勸勉兒子勤學立志 ， 修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫 ， 最忌怠惰險躁。 2． 拓展延伸 贊美諸葛亮的詩歌 功蓋三分國 ， 名成八陣圖。 前后出師遺表在 ， 令人一覽淚沾襟。 三顧頻煩天下計 ， 兩朝開濟老臣心。 出師未捷身先死 ， 長使英雄淚滿襟！ 凜凜《出師表》 ， 堂堂八陣圖。 出師一 表真名世 ， 千載誰堪伯仲間！ 板書設計 誡子書 治學 中心論點 —— 靜 躁 (危害性 ) 靜以修身 (正 ) (反 ) 儉以養(yǎng)德 修身 交流展示 生成能力 步驟一 知識梳理 ， 夯實基礎。 步驟二 整體感知 ， 走進文本。 步驟三 質(zhì)疑問難 ， 深層探究。 步驟 四 名句理解 ， 賞析語言。 步驟五 總結課文 ， 拓展延伸。 當堂演練 達成目標 見學生用書。 課后反思 查漏補缺 這節(jié)課的成功之外在于：不足之處在于：
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