【導(dǎo)讀】人情人境地朗讀課文,學(xué)會(huì)按提綱背誦課文。言抒發(fā)自己的真情實(shí)感。1.同學(xué)們,你們喜歡旅游嗎?都去過哪些地方?今天我們就到廣西的桂林去走一走,看一看那里會(huì)給你留。下什么樣的印象?章《桂林山水》。可以用一個(gè)詞或一個(gè)句。就讓我們?cè)俅斡H近課文,深入體會(huì)桂林山水天下第一的風(fēng)采。漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;通過多種方式進(jìn)行朗讀。生對(duì)讀,配樂朗讀),師生作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。師生對(duì)讀,師讀前半句,生讀后半句。作者把漓江水與大海、西湖作比較。山又是以怎樣奇特的美被稱為天下第一呢?下一節(jié)課我們?cè)賮韺W(xué)。