幼兒園中班語言領(lǐng)域教學(xué)活動【5篇】-資料下載頁
2025-08-28 15:10本頁面
【正文】 順序進行講述并為故事取名字。 各組選派一名代表到前面給全體幼兒進行講述。 五、教師小結(jié)。 通過這件事情，小蝸 牛覺得很慚愧，它決心向勤勞的小烏龜、小蜜蜂學(xué)習(xí)，做一個人人喜愛的好孩子，教師引導(dǎo)幼兒隨音樂到戶外找小蝸牛一塊兒做游戲。 幼兒園中班語言教學(xué)活動方案 5 活動目標(biāo)： ，感受團結(jié)友愛的人朋友多。 “ 孤零零、喜盈盈、冷清清、亮晶晶。 ” 活動準(zhǔn)備： 幼兒畫冊 活動過程： 一、游戲?qū)? 師：今天老師要和小朋友玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫 “ 抱抱團 ” ，你們要仔細聽好這個游戲是怎么玩的，“ 抱抱團，抱抱團，幾人抱一團 ” —— 2 人抱一團，你們該怎么做呢 ?那么要是三人抱一團?，F(xiàn)在老師請小朋友站在老師身邊圍成一個圈，你們可要仔細聽好哦 ! 二、談話導(dǎo)入主題 師：剛我們玩的游戲叫什么名字 ?我們是怎么玩這個游戲的 ?剛剛是誰沒有被抱對呢 ?請沒有抱對的小朋友過來老師身邊說一說你沒有抱對時是什么感覺的 ?其它抱對的小朋友，你們又是什么感覺的呢 ? 三、第一遍欣賞兒歌 今天老師帶來一首有關(guān)于團結(jié)友愛的兒歌，這首兒歌的名叫 “ 團結(jié)友 愛親又親 ”( 字卡，教師有感情地朗讀兒歌 ) 師：這首兒歌的名字叫什么 ?說誰和說團結(jié)友愛親又親了 ? 四、第二遍學(xué)習(xí)兒歌 師：一顆星的時候是怎么樣的 ?我們再來聽聽星星是怎么說的。 (第一段，第二遍朗誦，同時出示圖片 ) 師：三顆、四顆、五顆星是怎么了 ?小朋友你們想想一顆星的時候是怎么樣的 ?二顆星的時候會是怎么樣的 ?(幼兒回答的同時出示詞卡 ) 師：一個人的時候是怎么樣的 ?(第二段朗誦，同時出現(xiàn)圖片 )三個、四個、五個人是怎么樣的 ?一個人的時候是只是怎么樣的，二個人的時候是怎么樣的 ? 五、學(xué)習(xí)疊詞 師：一顆星是怎么樣 ?一個人怎么樣 ?二顆星是怎么樣 ?二個人是怎么樣 ?你們有沒有發(fā)現(xiàn)這些詞有什么特點嗎 ?(讓幼兒說出，并問還有沒有聽說過這樣的疊詞呢 ?鼓勵幼兒回去和家人一起說，看那個小朋友找到最多。 ) 師：請集體一起站起來帶有感情的朗讀一遍 ! 附兒歌： 一顆星，冷清清，兩顆星，亮晶晶， 三顆星，四顆星，五顆星，匯成星河放光明。 一個人，孤零零，兩個人，笑盈盈， 三個人，四個人，五個人，團結(jié)友愛親又親。 幼兒園中班語言領(lǐng)域教學(xué)活動【 5 篇】
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