幼兒園中班語言領(lǐng)域教學(xué)活動【5篇】(完整版)
【正文】 “ 豆 ” 字寶寶跑到這張紙上來了，請你們把它們找出來。 活動過程： 一、復(fù)習(xí)兒歌，做游戲，引入課題。以下是小編精心收集整理的幼兒園中班語言教學(xué)活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 ?，F(xiàn)在我們看黑板上有沒有紅豆豆、綠豆豆 (出示紅豆豆、綠豆豆、紅樹葉、綠樹葉條幅，引導(dǎo)幼兒用排除法將已識漢字 “ 紅樹葉、綠樹葉 ” 排除，找出 “ 紅豆豆、綠豆豆 ” ，幼兒跟讀 ) 我們給 “ 紅豆豆 ” 照張相，再給 “ 綠豆豆 ” 照張相。 ，想一想，他們收的是什么豆豆 ?(幼兒自由思考、發(fā)言 ) 小結(jié)：這 些豆豆有紅豆、綠豆、蠶豆、豌豆 ??( 出示相應(yīng)的實物讓幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒說話 )如：豌豆圓圓的，蠶豆扁扁的。 自制一棵蘋果樹。 ” 那接下去又會發(fā)生什么呢 ? (3) 師：又一陣風(fēng)吹來，蘋果樹上又出現(xiàn)了紅紅的什么 ? 那雞媽媽看到紅紅的舌頭會怎樣 ? 它會怎么說 ?蘋果樹又怎么說呢 ? 接下去還會發(fā)生什么呢 ? (4) 師：又一陣風(fēng)吹來，蘋果樹上出現(xiàn)了什么 ? 雞媽媽看到這條毛茸茸的尾巴又會怎么說呢 ? 蘋果樹怎么回答的 ? (5) 師：你認為這是一棵真的蘋果樹嗎 ?你覺得是誰假扮的 ? 那你們有沒有什么好辦法，讓它現(xiàn)出原形呢 ?(幼兒自由回答 ) 小朋友想出了很多好辦法，雞媽媽也想出了一個好辦法： “ 雞媽媽讓蘋果樹學(xué)大樹搖，蘋果樹搖啊搖，樹上的葉子都掉下來了，看，到底是誰假扮的呀 ?”( 點擊課件：啊，原來是一只大灰狼假扮的。 活動準(zhǔn)備： 西瓜圖片，故事《瓜瓜吃瓜》。哎，一點兒不甜。手里抱的大西瓜，啪嗒一下，摔了個粉碎，外婆一邊爬起來，一邊說： “ 誰把西瓜皮扔了這一地 !” 瓜瓜出了門，連忙把外婆扶起來。 鍛煉幼兒能在集體面前自然、大方、連貫的講述。 ) 鼓勵幼兒大膽的講述。 五、教師小結(jié)。 一個人，孤零零，兩個人，笑盈盈， 三個人，四個人，五個人，團結(jié)友愛親又親。 幼兒園中班語言教學(xué)活動方案 5 活動目標(biāo)： ，感受團結(jié)友愛的人朋友多。 通過觀察圖片，提問： 小蝸牛為什么睡了 ?(累了，不舒服 ??) 蝸牛是怎么想的 ?會怎么做 ? (爬到小烏龜背上多省勁呀，看風(fēng)景 ，很舒服 ??) 小烏龜睡醒沒有看到小蝸牛，它會怎么想 ?又會怎么做 ?這時小蝸牛又在做什么 ? 如果小蝸牛沒有
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