幼兒園主題活動(dòng)方案創(chuàng)意教案大全(完整版)
【正文】 四、主題網(wǎng)絡(luò)圖 五、教學(xué)活動(dòng)方案活動(dòng) 一：歌曲活動(dòng)《冬天的贊歌》 活動(dòng)目的： ，學(xué)會(huì)愉快的演唱歌曲。 幼兒園主題活動(dòng)方案 3 一、主題名稱(chēng)：幼兒園主題活動(dòng)《秀麗的冬天》 二、主題選取的原由提起冬天，大多數(shù)人的感受是寒冷，刺骨的風(fēng)，一望無(wú)邊的茫茫白雪，但對(duì)于孩們來(lái)說(shuō)就有所不同了，滑雪 、堆雪人、打雪仗，這些活動(dòng)樂(lè)此不疲。 教師引導(dǎo)幼兒描述瘦西湖的美麗。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀(guān)察能力。 (老師將幼兒完成的紙條在黑板上貼好，成為一首兒歌。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)：積極參加拼讀游戲，大膽響亮地進(jìn)行拼讀，安靜仔細(xì)地傾聽(tīng)，繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。 活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試用合作的方法拼出完整的兒歌 活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)習(xí)用品、生活用品字卡若干、兒歌一則、黑板三塊 學(xué)習(xí)用品字卡：鉛筆、橡皮、鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、尺、英語(yǔ)書(shū)、書(shū)包、練習(xí)本、卷筆導(dǎo)刀 生活用品字卡：飯盒、餐巾紙、雨披、茶壺、手帕 活動(dòng)過(guò)程： 一、拼讀分類(lèi) (集體游戲 ) 指導(dǎo)語(yǔ)：這幾天我們 都背來(lái)了小書(shū)包，書(shū)包里要放些什么呢 ?你們知道哪些是學(xué)習(xí)用品嗎 ?(幼兒 )小學(xué)里的老師要考考我們小朋友 (出示音節(jié)卡片 )，這些拼音寶寶里有的是學(xué)習(xí)用品，有的不是學(xué)習(xí)用品，你能把它們分開(kāi)嗎 ? 你怎么知道哪些是學(xué)習(xí)用品，哪些不是呢 ?(拼讀 ) 要求：選擇一張卡片，先自己拼出再領(lǐng)讀，其他小朋友也要聽(tīng)仔細(xì)了，要是他拼對(duì)了就跟著他念一遍，要是他拼錯(cuò)了，你要幫助他學(xué)會(huì)拼，看看誰(shuí)的耳朵最靈。 ) 1)告訴大 家你拼出的是一句什么話(huà) ? 2)考考你們，第 個(gè)拼音寶寶是怎么拼的 ?(老師，幼兒 ) 3)告訴大家，這些紙條連起來(lái)就是一首兒歌啦，我們小朋友本領(lǐng)真大。 發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。 師： “ 瘦西湖美嗎 ?” 師： “ 你們覺(jué)得瘦西湖什么地方美 ?”( 幼兒自由討論，個(gè)別回答 ) 出示木偶 “ 小魚(yú) ”“ 這是誰(shuí) ?”( 小魚(yú) )教師引導(dǎo)說(shuō)話(huà)： “ 小魚(yú)最喜歡什么，它說(shuō)瘦西湖的水怎么樣 ?”( 出示小鳥(niǎo)、蝴蝶 ) 師： “ 它們最喜歡什么 ?它們會(huì)說(shuō)瘦西湖什么美呢 ?”( 幼兒討論，自由回答 ) 師： “ 你見(jiàn)過(guò)瘦西湖還有哪些小動(dòng)物 ?他們?yōu)槭裁炊枷矚g來(lái)到瘦西湖呢 ?”( 幼兒自由回答 ) 三、通過(guò)景點(diǎn)的欣賞，幼兒感覺(jué)到瘦西湖的美不僅是自然風(fēng)光美，更有其古代的內(nèi)涵。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了《秀麗的冬天》這一主題活動(dòng)，讓孩子們充分的感受冬天的秀麗與神秘，激發(fā)孩子們對(duì)冬天的熱愛(ài)之情。 ，天眼歌唱的快樂(lè)。 ，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。 。 。 (四 )活動(dòng)拓展： 相信在這個(gè)活動(dòng)中透過(guò)幼兒的 親自制作，必須對(duì)動(dòng)手潛力有所提高。 透過(guò)話(huà)語(yǔ)自然引出活動(dòng)資料。 六、主題思路闡述比起春天的生機(jī)勃勃，冬天有另外一種寧?kù)o的美。 通過(guò)食物的品嘗和分享，幫助孩子感知不同的食物，充分體驗(yàn)分享和游戲的樂(lè)趣，從而產(chǎn)生對(duì)食物探究的興趣。 主題活動(dòng)： 《好吃的食物》主題產(chǎn)生后，幼兒自發(fā)地收集帶來(lái)了各種各樣的材料和圖片，并能與同伴討論品嘗各種各樣的糖果、水果和蔬菜。 這些都是我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)活動(dòng)中需要努力的。 剝桔子： 準(zhǔn)備：小桔子 50 只，椅子 3 個(gè)，垃圾筐每班 5 對(duì)家長(zhǎng)和孩子 玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，
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