【正文】 扁扁的。 。 活動過程： 一、復(fù)習(xí)兒歌，做游戲，引入課題。 四、延伸活動 每桌一盤豆類食品，讓幼兒自選一樣說它的樣子、吃法，先互相說，老師分組傾聽，請個別幼兒上臺說個大家聽，最后品嘗。 表 演故事。他想：要是外婆真的帶個大西瓜來，那該多好 !于是他就扒在窗臺上，向胡同路口望著。 【活動過程】 一、謎語導(dǎo)入，引起興趣。 “ 孤零零、喜盈盈、冷清清、亮晶晶。 各組選派一名代表到前面給全體幼兒進(jìn)行講述。 ” 幼兒園中班語言教學(xué)活動方案 4 【活動目標(biāo)】 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用連貫、完整的語言講述圖片情節(jié)，并運(yùn)用合理的想象來發(fā)現(xiàn)角色的心理變化。瓜瓜斜著眼看了看西瓜，翹起嘴巴，心想： “ 哼，這么小也叫西瓜 ?可是他蠻口渴的，又想：瓜是小了點，說不定也挺甜哩 !就拿起一塊咬了一口。 ” 哎，你們聽蘋果樹也說話了： “ 我們蘋果樹有時候是這樣的。 (紅紙圈 ) 三、引導(dǎo)幼兒說詞、說句，發(fā)展幼兒語言。 ，感悟生活。 我們以前做了一個游戲，叫做《收豆豆》。 幼兒園中班語言教學(xué)活動方案 2 活動目標(biāo)： 樂于表達(dá)，學(xué)習(xí)主要角色之間的對話。 師：你喜歡故事里的誰 ?為什么 ? 現(xiàn)在我們來表演故事，你可以選擇當(dāng)雞媽媽，也可以選擇當(dāng)蘋果樹。 過了一會兒，來了個人。 謎語：頭上兩對小觸角，背上一座小房子 。 ” 活動準(zhǔn)備： 幼兒畫冊 活動過程： 一、游戲?qū)? 師：今天老師要和小朋友玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫 “ 抱抱團(tuán) ” ，你們要仔細(xì)聽好這個游戲是怎么玩的，“ 抱抱團(tuán)，抱抱團(tuán)，幾人抱一團(tuán) ” —— 2 人抱一團(tuán)，你們該怎么做呢 ?那么要是三人抱一團(tuán)。 大家根據(jù)排列順序進(jìn)行講述并為故事取名字。外婆不知道西瓜皮是瓜瓜扔的，看見瓜瓜把西瓜皮扔到垃圾箱，說： “ 真乖，都像瓜瓜這么懂事就好了。等一會兒，外婆要來，說不定給你帶個大西瓜哩 !” 媽媽把西瓜切了，就上班去了。 (2) 師：一陣風(fēng)吹來，蘋果樹上出現(xiàn)了什么 ?看看耳朵是什么樣子的 ? 你覺得這是誰的耳朵 ? 蘋果樹怎么會長耳朵呢，你們覺得怎么樣 ? 母雞媽媽也覺得很奇怪，說： “ 真奇怪 !我從來沒見過蘋果樹長著尖尖的耳朵。 )給它戴上漂亮的紅項鏈。 ，豐富相關(guān)詞匯?？纯催@是什么豆豆 ?(紅豆豆 )這是什么豆豆 ?(綠豆豆 )我請 ⅩⅩ來當(dāng)紅豆豆， ⅩⅩ 來