教科版科學(xué)四上食物在口腔里的變化備課教案-資料下載頁(yè)
2024-11-20 03:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．牙齒、舌和唾液共同參與了食物在口腔里的消化過(guò)程，他們的功能各不相同。2．能夠在觀察和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，做出食物在口腔內(nèi)部變化的記錄。3．愿意與同學(xué)相互交流、合作，完善自己對(duì)于牙齒的認(rèn)識(shí)。1．能夠認(rèn)真細(xì)致的觀察牙齒的形狀特征。2．愿意與他人分享研究結(jié)果，愿意合作交流。3．關(guān)注牙齒的保護(hù)，建立健康生活的意識(shí)?；^(guò)程，會(huì)利于整體消化器官的工作。我們就講食物在在口腔中發(fā)生的變化同學(xué)們想不想知道？（通過(guò)實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出它們的作用，請(qǐng)學(xué)生上來(lái)吃香蕉、花生。對(duì)比，說(shuō)門(mén)齒和臼齒作用。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出門(mén)齒、犬齒、臼齒共32顆牙齒。但有些同學(xué)沒(méi)有保護(hù)好牙齒，導(dǎo)致蛀牙。其實(shí)生活當(dāng)中處處有科學(xué)，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
【正文】 狀 三、觀察牙齒 通過(guò)剛才的實(shí)驗(yàn)，我們知道在咀嚼時(shí)候的時(shí)候，牙齒發(fā)揮了極大的作用。我們就來(lái) 觀察我們的牙齒。 觀察牙齒，統(tǒng)計(jì)牙齒數(shù)量并給牙齒分類(lèi)及標(biāo)名。（對(duì)著鏡子仔細(xì)觀察牙齒的形狀）出示要求： a、觀察牙齒的形狀和牙齒在牙床上的排列。 b、根據(jù)牙齒形狀進(jìn)行分類(lèi)。 c、邊觀察邊填寫(xiě)記錄單． 小組觀察記錄。 小組匯報(bào)觀察結(jié)果，其他小組進(jìn)行補(bǔ)充。 觀看錄象了解三類(lèi)牙齒在咀嚼活動(dòng)中的協(xié)調(diào)工作。根據(jù)錄象總結(jié)牙齒的分類(lèi)和各種牙齒的作用。（板書(shū)） 牙齒是我們身體重要的器官。但有些同學(xué)沒(méi)有保護(hù)好牙齒，導(dǎo)致蛀牙。 討論哪些壞習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致蛀牙？怎樣才能防止蛀牙？ 錄象介紹科學(xué)的刷牙方式。 怎樣選牙膏和牙刷？在換牙時(shí)期，要多吃些什么，少吃些什么？ 四、總結(jié)： 學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你有什么收獲。 總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道口腔中的牙齒、舌頭、唾液是幫助我們消化的。其實(shí)生活當(dāng)中處處有科學(xué)，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1