5淺談素質(zhì)教育中促進學(xué)習(xí)困難生的進步-資料下載頁
2024-09-05 22:27本頁面
【正文】 微。當(dāng)面他可以承認錯誤，頭頭是道，決心改正，可一轉(zhuǎn)身就又犯了，最長的有效期一般不超過兩三天。有的同學(xué)甚至懷疑他是否讀過小學(xué)，是否有家長管教。面對他，我一度也非常 灰心，他真的太容易反復(fù)了?？珊髞恚疫€是決不認輸，就不相信沒有什么不能改變的。 …… 利用一切可利用的時間，不斷地教育他，不斷地與他談心，不斷地鼓勵他，動之以理，曉之以情，可以說是天天講，隨時見面就講，不厭其煩，終于觸動了他，漸 漸地他學(xué)習(xí)有勁了，漸漸地他進步了。加上其他老師、同學(xué)、家長的努力，到最后，他行為習(xí)慣好轉(zhuǎn)了許多，中考也考了令人難以置信的 70 多分。不僅合格的畢業(yè)了，而且還考上了高中，取得了巨大的進步。可見，面對學(xué)習(xí)困難生，需要我們持之以恒，需要我們抓反復(fù)、反復(fù)抓，需要我們循循善誘，誨人不倦。那么，到這一點，學(xué)習(xí)困難生的進步基本就可實現(xiàn)了?？傊?，我們只要做好學(xué)習(xí)困難生的思想工作，我們只要在工作中始終尊重、熱愛他們，在學(xué)習(xí)中不斷鼓勵、表揚他們，在生活中不斷關(guān)心、愛護他們，全面了解他們，并且不厭其煩，誨人不倦。學(xué)習(xí)困難生就 第 5 頁 共 5 頁 一定會 轉(zhuǎn)變并取得令人吃驚的進步。
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