幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案7篇-資料下載頁
2025-08-27 09:55本頁面
【正文】 回答粗的，則出示蠟筆，讓幼兒比較這支筆到底是粗還是細(xì) ? ：一樣?xùn)|西是無法比較粗細(xì)的，要兩樣?xùn)| 西才能比較出租和細(xì)。 三、利用粗細(xì)不同的物體排序師：你們盒子里的東西有粗有細(xì)，那么我們來幫他們排上隊(duì)。 。 (1)你是怎么排的 ?(從粗一細(xì)，從細(xì)一粗 )(2)你是怎么排出來的 ? 師生共同小結(jié) (1)先找出最細(xì)的，然后找出最粗的，剩下的兩個(gè)進(jìn)行比較、依次排隊(duì)。 (2)從盒中先找出最細(xì)的，放在第一，然后再在盒中找出最細(xì)的，放在第二，反復(fù)運(yùn)用這個(gè)方法依次排隊(duì)。 請(qǐng)幼兒采用互換方法比較一種方法排列。 四、活動(dòng)結(jié)束：教師簡(jiǎn)單小結(jié)。 幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo)： 知道磁鐵是能吸住鐵的東西的，并用語言表達(dá)出來。 學(xué)習(xí)按一定標(biāo)準(zhǔn)分類的方法。 (是否能吸鐵的標(biāo)準(zhǔn) ) 激發(fā)對(duì)磁鐵吸鐵現(xiàn)象的探索興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 每人一盤材料，內(nèi)有磁鐵和鐵片、回形針、螺絲帽、鑰匙、硬幣、紐扣、木塊、布條、玻璃球、塑料玩具等。 在教室中增加一些鐵制用具供幼兒探索。 活動(dòng)過程： 激發(fā)幼兒探索的興趣。 “ 小朋友，請(qǐng)你看看你面前的盤子里有些什么 ?”“ 請(qǐng)你玩玩盤子里的東西，說說你發(fā)現(xiàn)了什么 ?”( 有的東西會(huì)粘在一個(gè)黑塊上 ) 引導(dǎo)幼兒探索磁鐵的特性。 (1)“ 是哪一塊東西能粘住別的東西 ?把它找出來， ”“ 這塊能吸住別的東西的鐵塊，我們給他一個(gè)名字叫磁鐵。 ” 幼兒說出名稱。 “ 現(xiàn)在你們?cè)囋?，磁鐵能吸住哪些東西 ?把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。 ”( 磁鐵能吸起鐵塊、回形針 ?. 吸不起木塊、紐扣 ?.)“ 為什么磁鐵能吸起鐵塊、回形針 ?. 吸不起木塊、紐扣 ?.?”( 因?yàn)殍F片、回形針等是鐵的，木塊、塑料不是鐵的 )“ 磁鐵能吸起鐵做的東西，而不能吸起木頭、塑料等其他東西。 ” (2)“ 請(qǐng)你試試，把磁鐵和它吸起來的東西分開的時(shí)候，會(huì)有什么感覺 ?” 引導(dǎo)幼兒通過分類活動(dòng)學(xué)習(xí)分類方法，鞏固所學(xué)知識(shí) 。 幼兒嘗試分類，教師個(gè)別指導(dǎo) 小結(jié)并擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)。 今天我們又發(fā)現(xiàn)一件有趣的事情。磁鐵能吸起鐵塊、回形針 ? 因?yàn)樗麄兌际氰F做的，不能吸起硬幣、木塊、紐扣，因?yàn)樗麄兌疾皇氰F做的，你想知道磁鐵還能吸什么東西嘛 ?請(qǐng)你用磁鐵去吸一吸教室里的其他東西。 “ 請(qǐng)幼兒講述，那些東西能吸起，哪些不能吸起，為什么 ? 磁鐵并不僅僅吸鐵。還有能被磁化的物質(zhì)，像鐵、鎳、鈷及其合金都可以被磁鐵吸引 活動(dòng)延伸： 讓幼兒玩玩各種大小、形狀不同的磁鐵，發(fā)現(xiàn)磁鐵同極相斥、異極相吸的現(xiàn)象。 開展用磁鐵做游戲，用磁鐵在鐵板的下面控制紙板 上的小人走迷宮或跳舞、輪船航行等 (小人、紙船里面都藏有回形針 )。
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