幼兒園中班科學(xué)活動設(shè)計：旋轉(zhuǎn)的紙片-資料下載頁
2025-10-03 11:49本頁面
【正文】 錄結(jié)果。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察不同形狀的紙片在快速轉(zhuǎn)動時是什么形狀的，并把實驗結(jié)果記錄在表格中。表達與講述。一方面請猜想與實驗結(jié)果一致的幼兒進行交流，另一方面特意請剛才猜想錯誤的幼兒到上面來展示自己的驗證結(jié)果，從而幫助幼兒自我建構(gòu)正確的知識。幼A：我試下來發(fā)現(xiàn)三角形、橢圓形、正方形的紙片轉(zhuǎn)動起來都是圓形的。幼B：我猜對了，這些圖形轉(zhuǎn)動起來都是圓形的。幼C：我發(fā)現(xiàn)三角形轉(zhuǎn)得很快很快的時候，當(dāng)中是圓圓的，邊上還有一圈花邊呢!就像一個荷包蛋。幼D：三角形不容易轉(zhuǎn)起來的。幼兒E它們在快要停下來的時候，就又回到原來的樣子了。(評幼兒在探究之后，都有一種表述的潛力’和傾向，通過對探究過程與結(jié)果的表達和交流，以及與同伴間相互的信息交換，孩子們不但建構(gòu)了有關(guān)圖形轉(zhuǎn)動的正確知識。還在無形中獲得了解決問題的方法。)結(jié)合幼兒的講述，教師簡單小結(jié)。文檔僅供參考活動延伸請幼兒去活動區(qū)試試其他的物體在快速轉(zhuǎn)動時，形狀會發(fā)生什么變化。在紙片上涂上美麗的顏色，在區(qū)域中觀察、感知陀螺轉(zhuǎn)動后色彩的變化。大班科學(xué)教案：彩色的陽光活動目標(biāo)：了解陽光有不同的顏色組成，知道陽光有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色七種顏色。探索觀察七種顏色的方法，并通過涂色表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)。產(chǎn)生探索自然奧秘的興趣?；顒訙?zhǔn)備：小鏡子人手一面，多棱鏡每組一面。裝水的玻璃瓶若干，水盆4～5個。畫紙和油畫棒人手一份?；顒舆^程：一、看陽光，引起幼兒的興趣。師：小朋友，你們知道陽光是什么顏色嗎？我們一起看一看窗外的陽光吧!師：你們看到的陽光是什么顏色的？（個別幼兒說一說）陽光真的像你們說的是這種顏色嗎？二、了解探索陽光的材料。師：老師這里有很多的材料，看看它們是誰呀？（幼兒說說材料的名稱）用這些材料可以干什么呢？（幼兒自由交流）三、利用材料探索陽光的顏色。教師引導(dǎo)幼兒利用多種材料親自動手探索發(fā)現(xiàn)七彩的陽光。探索一，將水盆放在陽臺上，給每個小朋友一面小鏡子，讓幼兒將小鏡子斜放在水里，玩一玩，看一看能發(fā)現(xiàn)什么？隨即交流自己的發(fā)現(xiàn)。探索二，讓幼兒看一看陽光下的玻璃瓶，還能發(fā)現(xiàn)什么？幼兒自由交流后在集中交流。探索三，引導(dǎo)幼兒利用多棱鏡觀察陽光，看一看有什么新發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)幼兒繼續(xù)交流自己的發(fā)現(xiàn)。教師與幼兒一起得出結(jié)論：陽光是有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色七種顏色組成的。四、引導(dǎo)幼兒用油畫棒記錄陽光的顏色。師：小朋友今天真能干，自己在玩中發(fā)現(xiàn)了太陽的光芒是七彩的，我們一起來畫個七彩的太陽寶寶吧!幼兒進行涂色活動，活動完成后，讓幼兒自由交流欣賞。第五篇：中班科學(xué) 旋轉(zhuǎn)的蓮花旋轉(zhuǎn)的蓮花中班科學(xué)活動設(shè)計活動目標(biāo)1．初步感知水有吸附力的特性。2．發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。3．萌發(fā)樂于思考、勇于嘗試的科學(xué)探究意識?；顒又攸c初步感知水有吸附力的特性?；顒与y點掌握旋轉(zhuǎn)蓮花的正確方法?；顒訙?zhǔn)備塑料墊板人手一塊，蓮花（把乒乓球剪成蓮花狀）若干，濕抹布?；顒舆^程一、出示墊板和蓮花，激發(fā)幼兒的興趣師：今天老師給小朋友們帶來了兩樣好玩的東西，他們是兩個好朋友，你想讓它倆怎么玩呢？幼兒猜測，交流，講述。二、幼兒第一次嘗試自由探索：自由玩墊板和蓮花。1．幼兒嘗試操作，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒的玩法。2．提出問題：你剛才是怎么玩的？你的玩法是什么 ？請若干名幼兒上來演示。3．教師旋轉(zhuǎn)蓮花，引起幼兒的興趣。三、幼兒第二次嘗試：旋轉(zhuǎn)蓮花 1．幼兒嘗試無水情況下旋轉(zhuǎn)蓮花。2．發(fā)現(xiàn)秘密（鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)墊板上有水）。3．教師一邊揭露秘密，一邊示范旋轉(zhuǎn)蓮花。4．幼兒嘗試有水操作（用濕抹布在墊板上擦一下，再把蓮花放上去）。5．討論個別幼兒不成功的原因。小結(jié)：除了要用到沾了水的濕抹布，讓墊板表面保持濕潤，我們的手也要控制墊板的平衡，才能讓蓮花穩(wěn)穩(wěn)地在墊板上旋轉(zhuǎn)起來。6．請個別成功的幼兒介紹正確的操作方法，并進行演示。四、幼兒第三次嘗試：掌握旋轉(zhuǎn)蓮花的正確方法。1．學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)蓮花的正確方法。2．嘗試在墊板上旋轉(zhuǎn)多朵蓮花?？偨Y(jié)：水的力量真神奇啊，能讓蓮花吸在墊板上旋轉(zhuǎn)起來，那它還能吸住別的東西嗎？大家可以回到家后和爸爸媽媽一起分享。
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