蘇教版語文七上繁星2篇-資料下載頁
2024-11-20 00:41本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解課文的主要內(nèi)容，體會作者的情感。課前學(xué)習(xí)：1、熟讀課文，查工具書解決課文中的生字詞，能正確拼讀，并了解詞的大意。閃爍著智慧的光芒。3著名作家巴金也是一個特喜歡看天上繁星的人，讓我們隨他一起去看星星，聽聽他看星星的感受。過程與方法1、體會文中的“我”在不同時期不同地點(diǎn)觀看繁星的情景描寫。好，晴朗的夜空，往往星光燦爛，當(dāng)我們仰望星空時，常常。會有許多遐思幽想，我們女學(xué)生常常把心里話告訴星星，讓星星分享我們的快樂、憂愁??①用波浪線勾畫出寫巴金三次觀察繁星的時間、地點(diǎn)和三次看星感受的詞句；“望著星天，我就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的?！薄昂孟笏鼈兙褪俏业呐笥?，這篇文章選自巴金的《海行雜記》。1923年，19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠
【正文】 可謂德高望重的文學(xué)泰斗。其作品感情豐沛，故三部曲式大部頭之作甚多，后期作品用筆趨于沉實(shí)，其長篇小說《寒夜》堪稱杰作。主要作品有：長篇小說《愛情三部曲》（《霧》《雨》《電》），《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）；中篇小說《憩園》，《寒夜》；散文集《保衛(wèi)和平的人們》，《友誼集》 ，《隨想錄》；散文、小說、特寫集《新聲集》，《贊歌集》，還有不少短篇小說、童話、雜文等。 二、《繁星》的寫作背景： 這篇文章選自巴金的《海行雜記》。 1923年， 19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠到了上海、南京，考入東南大學(xué)附中補(bǔ)習(xí)班。在學(xué)習(xí)期間，參加了一些社會活動，著名的“五卅”運(yùn)動對他的影響較大，他的民主思想得到進(jìn)一步發(fā)展。 1927年 1月 15日，他乘法國輪船“昂熱號”離滬赴法，衛(wèi)惠林同行，先后同船的中國學(xué)生計(jì) 9人。他去法國是為了學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，“向西方找真理”，進(jìn)一步研究無政府主義理論，考察歐洲的社會活 動。法國既是無政府主義的發(fā)源地，也是當(dāng)時歐洲的政治流放者的庇護(hù)所。 2月 18日，“昂熱號”郵輪抵達(dá)馬賽。 19日巴金抵達(dá)巴黎。在郵船航行期間，巴金撰寫了《海行雜記》 38則?！斗毙恰肥瞧渲械囊黄斡洠瑢懹?1927年 1月。 三、板書設(shè)計(jì) 繁 星 巴 金 從前 小時侯望星天 對星天的依戀 三年前 回憶三年前望星星 與星星的伙伴之情 對繁星的熱愛 如今 在海上望星星 與星星的知心之情 對光明的追求 有一夜 船上觀星 對大自然的熱愛之情
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