蘇教版語文七上想像-資料下載頁
2024-11-20 00:42本頁面
【導(dǎo)讀】情理地發(fā)揮想像力。人以新的啟迪和教益。充滿了作者的奇思妙想。學(xué)們選擇一篇課文，用一兩句話說說它奇在哪里，又妙在何處。了解想像的概念及其作用。有人說，人生就是一場戲。那么作為一盞燈，我就是這場戲忠。我立在一個小區(qū)的花圃邊，一個并不受人重視的。曾經(jīng)有一個失去雙親的孤兒躺在我的身邊自言自語，我。帶著一身酒臭握住我的身體，我將傷感放逐在那一絲光亮中，吵架，我用輕柔的光撫慰他們，望雙方能彼此理解??喜悅地走過來，激動地對我說：“我多年的試驗終于成功了，那是一個和我一模一樣的“人”。人，請你們馬上到我實驗室來。你就是我呀，唉，我也說不清，你是克隆人就對了。這個形象的比喻告訴我們，觀察和想象結(jié)。海峽兩岸人民統(tǒng)一祖國的強烈愿望。告訴我們要關(guān)心殘疾人。（學(xué)生以兩人為一組，討論、準(zhǔn)備。
【正文】 所聞，于是我倆在村莊里閑逛閑談，忽然我發(fā)現(xiàn)一個人雙手捧著根木棍在一截枯木上使勁搗騰著什么?？侦`兒說： “ 他是在鉆木取火，取我們晚會上要用 的火種。 ” 我心中一動，說：“ 我?guī)Я藗€寶貝，你看 ──” 我掏出打火機， “ 啪 ” 的一下，火苗躥起來了?？侦`兒驚奇萬分。我笑著說： “ 這是打火機，用它取火很方便的 ── 送給你。 ” 空靈兒接過打火機，高興得跳了起來，她又指指我掛在脖子上的相機，問： “ 你這個，也是取火的嗎？ ” 我告訴她說是相機，可以把人的形象照下來，沖印成相片永遠保存。 “ 我先給你照一張， ” 我說， “ 等我回到 21 世紀(jì)后，看著相片就能想起你。 ” 篝火晚會開始了，大伙兒圍在火堆旁跳呀，笑呀。我忙著拍照片，心想：要是能把這些原始人活動的真實場景帶到21 世紀(jì)，該是 一個多么偉大的創(chuàng)舉呀 ?? 又是一股強大的引力襲來，就像一陣狂風(fēng)刮得我睜不開眼。風(fēng)停了，定睛細看時發(fā)現(xiàn)我又回到了家里。我好后悔，都沒有來得及和空靈兒說聲惜別，看看書桌，爸爸的火機不見了，也許真是留在原始社會了吧 ── 總算給空靈兒送了一件禮物，而且 ?? 我抓起相機，興沖沖的向彩擴門市部跑去 ── 一個空前絕后的奇跡將要在我的手里發(fā)生了！ 兩天后，我垂頭喪氣的接過彩擴老板遞給我的膠片 ──不知什么原因，我辛辛苦苦拍攝的原始人狂歡鏡頭全部曝光了 ?? 【簡評】情節(jié)設(shè)計大膽，作文想象奇特。小作者可能頗受科 幻片的影響，以現(xiàn)實的筆觸敘述了自己的原始社會之旅，詳寫自己與空靈兒相識、送禮、拍照，而且奇跡即將發(fā)生 ──可惜膠片神秘曝光，文章嘎然而止，這樣作文也就充滿了一種神秘的色彩。 鞏 固 訓(xùn) 練 當(dāng) 堂 練 習(xí) 教室里燈火通明，同學(xué)們正在上晚自習(xí)，突然停電，教室里漆黑一團。要求想象 “ 教室漆黑一片 ” 后發(fā)生的事，要有環(huán)境描寫、對話描寫、心理描寫。 （限時作文，二十分鐘完成） 課 后 書后練習(xí)三題任選一題作為練筆。 作 業(yè) 糾錯 釋疑 小結(jié) 課 后 反 饋 已經(jīng)掌握 尚有疑問 格言警 句 美好的書籍是一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的港口，駛向生活無限廣闊的海洋。 —— 凱勒 附錄：一 我看到圓，就想到句號。句號，一個標(biāo)點中最美麗的符號。他代表著什么？它代表著終結(jié)與結(jié)束，文章的辛苦構(gòu)成，句子的構(gòu)造成功。但句號它不僅令是代表著這些，它還代表著落葉歸根，生老病死，一個生命的完結(jié)。而句號在被人們看到后，又會產(chǎn)生什么反想呢？會忽略，甚至看也不看一眼，這也許是多數(shù)人的做法。他可能帶給人的是回味無窮的情絲，也可能帶給人的是失落與惆悵。哦！句號，一個如此美麗的符號 “O” ！（范俊?。? 二 “O” 好像是一個棒棒糖。每將我走到小超市門口，總電化教育想起我那最愛吃的棒棒糖，甜甜的，好比我在冬天中，受凍時媽媽為我取暖，讓我感到無比溫暖；又好像看到媽媽在很難會露出笑容時，流露出了甜甜的笑容。（單玲秀） 三 “O ” 是媽媽那整天嘮叨的嘴。早說她平時是有些羅嗦，可不知怎的，要是離開媽媽幾天，聽不到她的聲音，見不到那似母雞一樣勤勞的媽媽的嘴，心里怪怪的，沒有了哪股暖流，也沒有了可以傾訴的人，得到的卻只是思念，那高掛夜空的月亮。那圓 “OO” 的小嘴，已深深入的圓在了我的心里。（陳艷） 四 “O” 是一個地球， 是我們的家園。在這個上面，住著數(shù)不清的人類。是因為有了它，我們才得以在上面搭建房屋，做許多事。設(shè)想：如果哪一天這個 “O” 不存在了，那么我們?nèi)祟愡€會存在嗎？我想得到的回答肯定是否定的，但這個回答顯然不實際。瞧！我們?nèi)祟愖龅暮檬拢撼粞鯇悠屏舜蠖?，土地沙漠化，地球母親在哀叫 “ 孩子們，不要再傷害我們了！ ” 宇宙在呼吁：還給地球一個美麗的容貌吧！是的，人類是該徹悟的時候了，讓我們攜起手來共建美好家園?。ㄌ锸缒龋? 五 一看到 “O” ，我就想起了籃球，它是一個精致的圓，一個美麗的圓。它全身布滿花紋，渾身充滿彈性。當(dāng)然，它的運 動需要在 “ 吃飽喝足 ” 的情況下進行?；@球場上，它是人們的寶貝，每一個人奮力拼搏，爭奪著它，將它投入籃中。在生活中，它陪伴著我，度過許多快樂的時光。它是一個圓，是一個令人愉快的圓，是一個充滿活力的圓。它象征著人，活力，拼搏，它是我最喜歡的那個圓！
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