蘇教版語文七上想像(完整版)
【正文】 成龍的父母們圍住，問爸媽是怎么教育我、培養(yǎng)我的，還有我每天吃什么，看什么，聽什么，玩什么 ?? 我的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出名了，因為他們教出了一名智力空前超前的優(yōu)秀學(xué)生。一天，發(fā)生了一件奇怪的事： 我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽到一個熟悉的聲音： “ 我的心肝寶貝，快回來，馬路危險。頭發(fā)有些凌亂，不像以前那樣烏黑而有光澤。如果過分抽象，就不能形成生動的畫面。而最能夠表現(xiàn)人的神態(tài)或心情的，首先是眼神、臉色、語 調(diào)、動作，其次是服飾、頭發(fā)等等。想像作文具有無比廣闊的思維空間，經(jīng)常進(jìn)行想像作文訓(xùn)練，可以激發(fā)閱讀的興趣，提高寫作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。（學(xué)生鼓掌，紛紛踴躍舉手，又有另外一組同學(xué)上臺表演。 生乙：好，比就比。 師：同學(xué)們的想像都很有新意，符合想像的要求。 生 7：假如我有一雙魔手，我會變出許多神奇的藥物，使世界上的病殘人恢復(fù)健康的身體，像我們一樣自由自在地走遍世界的每一個角落。讓貧困山區(qū)的孩子們和我一樣走進(jìn)知識的殿堂。在厚厚的淡綠色的臉蛋上，被縱橫交錯的隔成了許多小槽。 （學(xué)生們七嘴八舌地念，教師強調(diào)要理解、掌握。 Q 博士滿臉喜悅地走過來，激動地對我說： “ 我多年的試驗終于成功了，謝謝你的合作！ ” 他轉(zhuǎn)過身去，拉開白色的簾子。 創(chuàng)造性想象 —— 依靠自己記憶中所保持的表象材料創(chuàng)造出新的形象是一種創(chuàng)造性 想象，如作家根據(jù)某人某事而創(chuàng)造出新的人物形象。 課 堂 探 究 一．導(dǎo)入 同學(xué)們，我們剛剛學(xué)過第六單元的四篇課文，這些文章都充滿了作者的奇思妙想。它們奇在哪里，又妙在何 處呢？請同學(xué)們選擇一篇課文，用一兩句話說說它奇在哪里，又妙在何處。 【舉例】 觀眾的告白 有人說，人生就是一場戲。我怔住了：那是一個和我一模一樣的 “ 人 ” 。） 雨果曾說，藝術(shù)家具有 兩只眼睛： “ 前一只眼睛叫觀察，后一 只眼睛稱為想象。一個個小槽，便都是一個個生命，一個個小小 “ 太陽 ” 的溫床。 （請仿照例句，以 “ 假如我有一雙魔手 ??” 為題，說一段話。 師：同學(xué)們說得好嗎？請大家說說你喜歡哪位同學(xué)的發(fā)言。評論的同學(xué)也評得在理。咱去找大象伯伯當(dāng)裁判，找小動物們當(dāng)觀眾，再來一場轟轟烈烈的比賽。表演過程從略） 師：表演惟妙惟肖，緊扣主題，哦，有同學(xué)舉手，說說你們的觀后體會。同學(xué)們，讓我 們一起努力，讓我們在想像的王國里盡情地翱翔！ 范 文 示 例 一．運用想像，把下列成語構(gòu)想成生動的畫面，并用文字表述出來。風(fēng)塵仆仆者，神態(tài)往往疲憊、灰暗；眉飛色舞者，眼神往往明亮、歡快；灰心喪氣者，眼神往往失神、黯淡。 風(fēng)塵仆仆 汽車總站。上衣的背 部有好幾道明顯的皺褶，那是長時間坐在汔車車座上留下的痕跡。 ” 我回頭一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。他們經(jīng)常去做報告，談體會，傳經(jīng)送寶 ?? 我 卻越來越害怕了，因為我失去了自由。 過了很久，伙伴們一個也沒有來。 ” 我試著往前邁出一大步，一下子竟跨出了四米多 遠(yuǎn)；我又盡力向上一跳，身子便像武俠電視里的大俠一樣飄起五六米高，在空中蕩呀蕩。害得我們找了半天？ ” 劉梅問我。 我漫無目的向前走著。 我對村莊的一草一木都非常好奇，空靈兒也不停的問我的所見所聞，于是我倆在村莊里閑逛閑談，忽然我發(fā)現(xiàn)一個人雙手捧著根木棍在一截枯木上使勁搗騰著什么。我忙著拍照片，心想：要是能把這些原始人活動的真實場景帶到21 世紀(jì)，該是 一個多么偉大的創(chuàng)舉呀 ?? 又是一股強大的引力襲來，就像一陣狂風(fēng)刮得我睜不開眼。 —— 凱勒 附錄：一 我看到圓，就想到句號。（單玲秀） 三 “O ” 是媽媽那整天嘮叨的嘴。它全身布滿花紋，渾身充滿彈性。籃球場上，它是人們的寶貝，每一個人奮力拼搏，爭奪著它，將它投入籃中。那圓 “OO” 的小嘴，已深深入的圓在了我的心里。他代表著什么？它代表著終結(jié)與結(jié)束，文章的辛苦構(gòu)成，句子的構(gòu)造成功。我好后悔，都沒有來得及和空靈兒說聲惜別，看看書桌，爸爸的火機不見了，也許真是留在原始社會了吧 ── 總算給空靈兒送了一件禮物，而且 ?? 我抓起相機，興沖沖的向彩擴門市部跑去 ── 一個空前絕后的奇跡將要在我的手里發(fā)生了！ 兩天后，我垂頭喪氣的接過彩擴老板遞給我的膠片 ──
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