青島版科學(xué)四上水流有力量教案及反思-資料下載頁
2025-11-10 23:30本頁面
【導(dǎo)讀】同學(xué)們能不能根據(jù)實(shí)驗(yàn)桌上材料、自己設(shè)計(jì)一。位置不同轉(zhuǎn)動速度也不一樣。②用小孔的易拉罐水沖小水輪，想辦法使小水輪轉(zhuǎn)得快。學(xué)生小組合作，動手制作。有很多的研究成果，請同學(xué)們課下搜集資料繼續(xù)調(diào)查。的大小、水流的快慢。
【正文】 調(diào)水調(diào)沙 的實(shí)驗(yàn)，這是一項(xiàng)了不起的工程，而我國近幾年對水利還有很多的研究成果，請同學(xué)們課下搜集資料繼續(xù)調(diào)查。 板書設(shè)計(jì)： 1水流有力量 水流 產(chǎn)生 力量 多、高、快 —— 大 少、低、慢 —— 小 教學(xué)反思： 本節(jié)課在探究影響 水流有力量 的因素時(shí)，結(jié)合教師提供實(shí)驗(yàn)材料，引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、小組討論最佳方案，全班交流就，進(jìn)一步完善想法，自主實(shí)驗(yàn)，記錄觀察的現(xiàn)象，分析這些現(xiàn)象說明了什么問題。教師引導(dǎo)學(xué)生得出影響 水流有力量 的因素是水位的高低、水流的大小、水流的快慢。
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