【導讀】力量大小不相同。同學們對自己很有信心,想不想動手試一試?點建議,第一:當水槽里的水碰到小水輪的時候把水倒出來再做。6.教師:用水沖擊小水輪就會轉(zhuǎn)動,這說明了什么?今天這節(jié)課我們就來學習水流有力量。(讓學生充分匯報,多說!!4.學生交流,還有其他想法嗎?7.做實驗之前,我們應該設(shè)計出具體的實驗方案,給大家5秒鐘時間,(看來這個問題比較難,有哪個小組想來挑戰(zhàn)。(課件出示實驗記錄。(教師巡視指導,3. ,我們的實驗方案已經(jīng)非常完美。產(chǎn)生的力量對我們既有有利的一面,也有有害的一面。大家想不想欣賞一下利用水流力量對黃河進行調(diào)水調(diào)沙的錄像?開拓自己的知識視野。