青島版科學(xué)四上水里有什么備課設(shè)計表格-資料下載頁
2024-11-19 23:30本頁面
【導(dǎo)讀】使學(xué)生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈。學(xué)態(tài)度和良好的實驗習(xí)慣。教學(xué)方法過濾實驗：濾紙、剪刀、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺、滴管。污染的水是怎樣危害人類健康的？（板書）自然界的水由于各種原因，混入了各種雜。，有溶解于水中的雜質(zhì)，如。食鹽、各種礦物質(zhì)??，還有細(xì)菌、病毒等。自然水域的水必須經(jīng)過處理，除。去部分或全部的雜質(zhì)，才能飲用。把不干凈的水變成干凈的水，叫做水的凈化。較小的顆粒粘在一起加快沉淀。長了，壁上會有水垢，這就是水中雜質(zhì)長期積淀的結(jié)果。菌、病毒等有害物質(zhì)。我們把煮沸各加消毒藥品的方法統(tǒng)稱為“消。毒”，其中煮沸是又簡單又可*的消毒方法。文字或畫圖的方式表示出來。請同學(xué)們課下對附近的工廠、河流進(jìn)行調(diào)查。解決以上問題的有效辦法。
【正文】 （ 1）提問：你家飲用的水是歸哪里的水？自來水是怎樣生產(chǎn)出 來的？ （ 2）討論：自來水要經(jīng)過幾道凈化處理過程？ （ 3）提問：自來水經(jīng)過多道凈化處理，能不能直接飲用？為什么？ 探索研究：自己設(shè)計一個自來水加工廠 （ 1）教師：如果讓你設(shè)計一個自來水加工廠，你有怎樣的設(shè)想，把你的意圖用文字或畫圖的方式表示出來。 （ 2）學(xué)生設(shè)計。 （ 3）學(xué)生展示自己的設(shè)計。 四、拓展活動 教師：隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，淡水的使用量逐年增多，出現(xiàn)了淡水資源的缺乏現(xiàn)象，更嚴(yán)重的是大量的工業(yè)廢水排入到河流、田野??給環(huán)境造成了極大的破壞。請同學(xué)們課下對附近的工廠、河流進(jìn)行調(diào)查。談?wù)勀愕母?想和解決以上問題的有效辦法。 板書設(shè)計：
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