【導(dǎo)讀】作者認為人類對待自然的正確態(tài)度應(yīng)是什么?怎樣才能做到這一點?(學(xué)生自讀批注,小組合作探究,領(lǐng)悟作者的基本觀點。標題中已經(jīng)顯示出來了。請同學(xué)們結(jié)合課文繼續(xù)。思考中一是要注意從原文中找出依據(jù),不要離開文本;二是要注意歸納。宙的角度思考宇宙的價值和面臨的這一系列問題,就會敬重和愛護宇宙,愛護自然。位思考,以情換情”。實已經(jīng)告訴我們應(yīng)該怎樣做的第二種方法。二是思維角度──要換位思考;三是從行動──應(yīng)該愛護自然。應(yīng)該敬畏自然,把自然界中的萬物當成兄弟,平等對待。請每位同學(xué),給全校師生寫一則正確對待大自然的倡議書。