蘇科版初中信息技術選修循環(huán)結構1-資料下載頁
2024-11-19 21:14本頁面
【導讀】使用說明：預習教材P6~P12，用紅色筆畫出疑惑之處，并嘗試完成下列問題，總結規(guī)律方法；用嚴謹認真的態(tài)度完成導學案中要求的內容；不做標記的為C級，標記★為B級，標記★★為A級。條件結構（如圖2）：它包含一個，當條件p成立時執(zhí)行，否則執(zhí)行.事實上很多水系是循環(huán)往復，今天我們開始學習循環(huán)往復的邏輯結構—循環(huán)結構.問題1：你能舉出一些常見的需要反復計算的例子嗎？右圖表示的算法解決的問題是，其結果為；※自我評價你完成本節(jié)導學案的情況為（）.S1屏幕上顯示兩個兩位正整數(shù)；總值都比上一年增長5%。設計一個程序框圖，輸出預計年生產總值超過300萬元的最早
【正文】 否 1nn?? 課后鞏固 （ 30 分鐘） （ 學習目標： 掌握程序框圖的循環(huán)結構） 1． 執(zhí)行下方的程序框圖，若 ? ，則輸出的 n? 2．給出下面的算法： S1 屏幕上顯示兩個兩位正整數(shù)； S2 提示用戶輸入這兩數(shù)之和； S3 判斷計算結果是否正確，如果是，則顯示“正確”；否則顯示“錯誤！再示一次”，然后繼續(xù)輸入計算結果，直到結果正確為止． S4 詢問用戶是否繼續(xù) 練習，如果回答“ Y”，則重復上述過程；如果回答“ N”，則結束程序． 根據(jù)以上敘述，完成表示該算法的流程圖． （第一題） （第二題） 3． 閱讀 如圖 3的程序框圖，若輸入 4, 3mn??， 則輸出 a? _______,i? ________。 4的程序 框圖 ,那么輸出的 S 等于 ( ) A. 2450 C. 2550 D. 2652 Y N Y N 結束 開始 隨機顯示兩個兩位數(shù) m， n “請輸入 m+n的值 ” 答案正確 任丘一中數(shù)學新授課導學案 班級： 小組： 姓名： 使用時間： 7 5.（ ★） 已知有一列數(shù) 1,43,32,21 ?n n? ，設計框圖實現(xiàn)求該列數(shù)前 20 項的和． 6. （★★） 某工廠 2020年的生產總值為 200萬元，技術革新后預計以后每年的年生產總值都比上一年增長 5% 。設計一 個程序框圖，輸出預計年生產總值超過 300萬元的最早年份。 （第 3 題） （第 4 題）
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