【導讀】首先對要解決的問題進行分析,再擬定出一。能接受的程序設計語言來描述具體的步驟。例:編寫一段“求底邊a為3厘米,高h為。厘米的三角形面積”的程序。地寫出求解步驟。簡單地說,算法就是解。此行是要找的同學?
【總結】第四章基本控制結構從本章開始,將分三節(jié)介紹結構化程序設計的三個最基本的控制結構——順序結構、選擇結構、循環(huán)結構。應用這三種結構,某個事件中的語句是逐條執(zhí)行,執(zhí)行過的語句將不再執(zhí)行。順序結構就是一條一條語句的簡單排列,程序執(zhí)行時也就按照書寫順序從上往下順序執(zhí)行。重點內容1重點內容2
2025-11-29 04:34
【總結】第四章建立主題網(wǎng)站第一節(jié)規(guī)劃網(wǎng)站案例賞析?案例一?案例二?案例三基本概念?網(wǎng)站:因特網(wǎng)上具有相似性質,共同內容的一組信息資源。文件文件夾(存放文件)網(wǎng)頁文件資源文件數(shù)據(jù)庫和程序文件構成網(wǎng)站的基本元素:網(wǎng)站的結構?主要有三種類型:樹狀結
2025-11-29 12:28
【總結】機器人滅火——機器人滅火程序的編程簡介?課題來源背景說明?研究目的和意義?研究的具體實施過程?研究材料的分析總結?研究得出的結論和結果?機器人滅火比賽常識課題來源背景說明?在人類文明的悠久長河中,對機器人的夢想和追求已有3000多年的歷史~~~~今天人類已經(jīng)步入信息時代對機器人的研究
2025-11-10 03:14
【總結】課題第2單元第2節(jié)面向對象程序設計(第2課時)科目信息技術教學對象初二學生設計著學習目標知識與技能了解面向對象編程的基本思想;過程與方法練習鞏固知識;情感目標用面向對象的編程思想進行程序設計非常方便;重點鞏固知識;難點活學活用;課時安排1課時
2025-11-10 19:50
【總結】施橋中學信息技術備課組第一單元走進信息世界信息與信息技術教學目的:(1)通過列舉身邊的各種信息,體會信息的含義;通過實驗總結信息的基本特征。(2)了解信息技術的發(fā)展史,領會信息技術的發(fā)展趨勢。(1)通過三個探究實驗,理解信息的含義和特點。(2)培養(yǎng)學生從日常生活、學習中發(fā)現(xiàn)或歸納需要利用信息和
2025-10-12 12:53
【總結】網(wǎng)站的發(fā)布與評價教材分析?本節(jié)“網(wǎng)站的發(fā)布與評價”是初中信息技術(下冊)第11章的第3節(jié),在教材中位于本單元活動“設計主題網(wǎng)站”的最后一節(jié)課。根據(jù)《綱要》要求,在完成站點建立、相關網(wǎng)頁制作和相關鏈接設置后才進入本課的學習,本課的主要內容包括了最終作品的檢查測試、局域網(wǎng)內發(fā)布網(wǎng)站和開展作品評價三個環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)直接決定之前的作品是否能夠被別人
【總結】課題:網(wǎng)站規(guī)劃及資料搜集整理(第11單元第1節(jié)第1課時)一、教學目標1、知識與技能(1)了解網(wǎng)站的作用、網(wǎng)站規(guī)劃的幾個階段和幾個要點。(2)了解對所熟悉的主題網(wǎng)站分析與評價的方法(內容、結構、風格、質量)(3)了解網(wǎng)站設計(包括頁面的內容設計和內容的表現(xiàn)形式的設計)(4)熟練掌握信息搜索與歸類方法
2025-11-10 21:14
【總結】蘇科版初中信息技術教案七年級上學期............................................................................................................3第一單元走進信息世界.................................................
2025-10-29 17:21
【總結】蘇科版初中信息技術全套教案備課教師:wxs第一單元走進信息世界信息與信息技術教學目的:(1)通過列舉身邊的各種信息,體會信息的含義;通過實驗總結信息的基本特征。(2)了解信息技術的發(fā)展史,領會信息技術的發(fā)展
2025-10-26 02:26
【總結】滅火機器人簡介目錄?一.硬件電路設計?二.控制策略?三.設計注意事項?四.可能碰到的問題及相應解答?五.演示與問答?近年來,我國石化等基礎工業(yè)有了飛速的發(fā)展,在生產(chǎn)過程中的易燃易爆和劇毒化學制品急劇增長,由于設備和管理方面的原因,導致化學危險品和放射性物質泄漏、燃燒爆炸的事故增多。滅火機器
2025-11-19 22:57
【總結】文本信息加工一、常用的字處理軟件介紹二、組織文字結構,突出主題信息三、利用流程圖,描述時間過程四、利用表格工具,表達文本分類五、借用結構圖,呈現(xiàn)事物關系本講主要內容Windows操作系統(tǒng)附帶的簡單文字處理軟件記事本寫字板WordMicrosoftOffice套裝軟件
2025-11-19 01:26
【總結】文本信息的加工與表達課前檢測答案素材類型素材文件加工工具文字資料②Word、WPS音頻素材①⑧CoolEdit視頻素材④⑦會聲會影、Premiere、超級解霸圖像素材③⑤⑥Photoshop、畫圖二、常用的文字處理軟件常用軟件擴展名特點記事本.tx
【總結】走迷宮機器人一、實訓目的1、進一步掌握直流減速電機的運動控制;2、掌握光電傳感器的應用;3、熟悉光電傳感器的工作原理;4、熟悉機器人調試方法;5、掌握C語言條件判斷與分支語句的應用;6、掌握走迷宮的基本法則:左手法則、右手法則。
2025-11-26 09:09
【總結】聲音的獲取與加工第二章第一節(jié)一,學習目標1.常見的聲音的獲取方法有哪些?2.聲音可以編輯合成嗎?怎么合成?3.常見的聲音文件格式有哪些?二,聲音的獲取方法1,直接獲取方法(1)錄音筆(2)MP3(3)多媒體手機2,錄音軟件(windows自帶的“錄音機”、TotalRecorder等
2025-11-19 22:44
【總結】制作者:王成鳳【教學目的】知識與技能:(1)了解聲音獲取的途徑及方法。(2)能夠正確選擇適合實際需要的聲音文件格式。(3)掌握運用聲音編輯工具GoldWave進行聲音獲取。(4)掌握運用“千千靜聽”進行聲音的播放、轉換等基本操作。教學重點:(1)獲取聲音文件的途徑和方法。(2)學會利用“千千靜聽”播放聲
2025-11-29 06:53