長春版二年級上冊年的故事教學設(shè)計2-資料下載頁
2024-11-19 20:58本頁面
【導讀】：學會本課的9個會寫的字，認識15個會認的字。，正確、有感情朗讀課文。代勞動人民的智慧和勇敢。字卡，教學課件。學習“貼”“聯(lián)”“團”“俗”“代”四個字。教師演示往黑板上貼字卡的過程，引出粘貼這個詞。要求同桌之間貼近點，引出貼的另一個意思：靠近。圓在一起，歡歡喜喜地過大年。這種風俗，一代又一代地流傳下來。和“代”這兩個生字寶寶。俗的另一個意思：大眾化的，最通行的。，我們每個人都盼望著過年，那你們知道嗎？張些，突出年的兇猛、吼和地動山搖。組合作集中學習6個生字。孩子們，古代的勞動人用自己的勇敢和智慧戰(zhàn)勝了兇猛的野獸“年”。講給你得爸爸媽媽聽。
【正文】 嚇得扭頭就跑，逃進深山，再也不敢出來了?！边@主要寫了“年”逃跑時的樣子。在朗讀的時候，語速要加快一些，突出又、看、嚇、扭、逃、再這幾個字，讀出年逃跑時的狼狽。 ，選兩名代表。 五、學習四自然段。 孩子們，古代的勞動人用自己的勇敢和智慧戰(zhàn)勝了兇猛的野獸“年”。我們應(yīng)該為他們驕傲，為他們自豪。后來為了紀念勝利??齊讀最后一自然段 。 六、師指讀生字，生開火車拼讀，組詞。 七、字寶寶大家都會了，相信你們一定能把課文讀得更好，指名讀文。 八、寫字指導。 食：書寫時要注意人字的撇捺要寫得舒展，最后一筆是點。 兇：的書寫要注意引導學生仔細觀察它在虛宮格中的位置，要把字寫得勻稱美觀。 九、課件出示詞（爆竹詞卡），指名讀，正確后發(fā)出爆竹聲。 十、小結(jié)： 年的故事同學們都了解了，老師希望你們能把這個故事，在大年三十的晚上，講給你得爸爸媽媽聽。
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