【導(dǎo)讀】1識(shí)記本課7個(gè)會(huì)寫(xiě)的生字,13個(gè)會(huì)認(rèn)的生字。2正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)生字,培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。3練習(xí)正確、流利地朗讀課文。4理解課文內(nèi)容。愛(ài)迪生能孵出小鵝嗎?便、那”3個(gè)生字。2說(shuō)說(shuō)你知道的關(guān)于愛(ài)迪生的一些情況。3揭示課題,讀一讀課題。要求讀準(zhǔn)字音,讀通。句子,難讀的字或句子做標(biāo)記。(木料liao、趴pa、摔shuai破。1自讀1—5自然段,想:愛(ài)迪生是個(gè)怎樣的孩子?孩子們會(huì)說(shuō)出不同的識(shí)字方法,鼓勵(lì)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋,字,火含有熱的意思,頁(yè)表示人頭。因天氣炎熱而感到頭痛叫煩。引申為煩躁、煩悶?!绊敗笔切温曌?,本意是指頭的最上部,故。哪多音字“便”,讀準(zhǔn)音。2分角色讀6――19段,想:愛(ài)迪生在干什么?根據(jù)偏旁來(lái)識(shí)記,并結(jié)合動(dòng)作認(rèn)識(shí)“趴”“蹲”,并組詞。2師板書(shū)示范指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“頂”“便”“那”。3學(xué)生書(shū)空后,自己看書(shū)練習(xí)書(shū)寫(xiě),注意三個(gè)一,4展臺(tái)展示學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作品,師生評(píng)一評(píng)。敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。好奇是知識(shí)的萌芽。___[英]培根