【導(dǎo)讀】、剖白人生感悟的特點(diǎn);,給自己寫篇小傳。樹立正確的人生觀,樂觀地面對(duì)生活中的挫折。繪畫的心路歷程,體現(xiàn)了謝坤山的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)及與困難抗?fàn)幍木?。文章難度不大,不難理。所以,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)主動(dòng)性,通過課前預(yù)習(xí)和課內(nèi)思考、學(xué)生有所感悟、有所收獲。為此,在課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我設(shè)計(jì)了以下課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié):。提問—朗讀—拓展—訓(xùn)練等,以期達(dá)到預(yù)期的目的。導(dǎo)入新課,點(diǎn)題----在畫布里搏斗人生的謝坤山。16歲時(shí)因工傷失去左腿、雙臂,幾年后又失去右眼。但謝坤山坦然面對(duì)命運(yùn),笑對(duì)人。生,在畫布里搏斗,創(chuàng)造出不平凡的壯麗人生。找出謝坤山學(xué)畫道路上克服困難、贏。最能使你產(chǎn)生共鳴的自我剖白。學(xué)生書寫下來,展示幾個(gè)同學(xué)的描述語句,并選出最精彩的“畫像”。謝坤山的心比誰都健康,因?yàn)樗麩釔凵?;(討論,推選代表,發(fā)表見解。1.完成人物傳記閱讀評(píng)價(jià)與積累表。3.給自己寫一篇小傳。