粵教版選修原毀教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第17課《原毀》唐·韓愈一、作者簡(jiǎn)介。見《(張中丞傳)后敘》。。二、釋題：《原毀》是韓愈的“五原”(《原性》《原道》《原毀》《原人》《原鬼》)之一，“毀”就是誹謗、詆毀，“原”就是推究、探求，“原毀”就是探求誹謗滋生的根源。作者是有感而發(fā)：安史之亂后，唐朝執(zhí)政者及世族大地主結(jié)黨營私，而由于上層統(tǒng)治者求全責(zé)備，下層地主階層

2024-12-04 17:46

粵教版選修譚嗣同傳教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】譚嗣同一、教學(xué)目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)譚嗣同熱愛祖國敢于為革命舍身取義的崇高品質(zhì)，認(rèn)識(shí)這一人物思想上的局限性。（二）學(xué)習(xí)課文運(yùn)用多種手法刻畫人物和記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫作方法。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析（一）本文的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？分析：全文共有四段，分為四個(gè)部分。第一部分（第1段），譚嗣同奉召入京，參預(yù)新政，未滿十日，便發(fā)生政變。

2024-12-04 17:45

粵教版選修原毀及練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《原毀》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握古文句式句法及文言詞匯等2.體會(huì)作者的寫作風(fēng)格學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1、了解作者韓愈生活的中唐時(shí)期，朝廷中世襲貴族與通過科舉進(jìn)入仕途的官吏相互排擠傾軋，嫉賢妒能，于人求全責(zé)備，于己務(wù)求寬容，以致發(fā)展為后來的朋黨之爭(zhēng)。一般的人士中也存在相互攻訐的情形，才德杰出的人很難不受毀謗。所謂“事修而謗興，德

2024-12-09 05:19

粵教版選修鞭賈及練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《鞭賈》目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：識(shí)記文學(xué)文化常識(shí)2、積累文言基礎(chǔ)知識(shí)，逐步培養(yǎng)閱讀淺易文言文的能力3、學(xué)習(xí)本文借用寓言故事說理的寫作技巧和生動(dòng)傳神的語言。4、了解作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判和對(duì)現(xiàn)世的憂憤之情，增強(qiáng)時(shí)代的責(zé)任感。學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、解題：教學(xué)設(shè)計(jì)&g

2024-12-09 05:18

粵教版選修荔枝賦并序-資料下載頁

【摘要】《荔枝賦并序》教案一、導(dǎo)入：回憶描寫荔枝的詩句:“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”（宋）蘇東坡“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”（唐）杜牧“卓絕類而無儔，超眾果而獨(dú)貴”（漢）王逸”“嚼凝天上味，嗅異世間香?！薄皻と缂t繒，膜如紫綃，瓤肉銀白肉如

2024-12-08 05:57

粵教版選修小石城山記-資料下載頁

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】¤知識(shí)與技能1．掌握常用文言實(shí)詞及文言虛詞“而”的用法。2．能翻譯文中重要的句子?！柽^程與方法1．合作探究中國古代被貶文人在作品中表達(dá)思想情感的方式?！枨楦袘B(tài)度與價(jià)值觀1．認(rèn)識(shí)艱難困苦玉汝于成的道理。2．培養(yǎng)“我手寫我心”的寫作態(tài)度?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

2024-12-08 08:07

粵教版選修道山亭記-資料下載頁

【摘要】道山亭記教學(xué)目的：。、人文氛圍；體會(huì)程師孟處險(xiǎn)境而自若的曠達(dá)胸襟。。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.體會(huì)程師孟處險(xiǎn)境而自若的曠達(dá)胸襟。2.學(xué)習(xí)本文正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作特點(diǎn)。課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入，介紹作者、背景。二、閱讀課文，整體感知。（1）正音，記常識(shí)。（2）講解實(shí)詞、虛

2024-12-09 05:18

粵教版選修鐵肩擔(dān)道義-資料下載頁

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：；理解文中重要詞語的含義。、議論相結(jié)合的手法；掌握引用方法的運(yùn)用。、視死如歸的大無畏革命精神。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解本文中李大釗的行為表現(xiàn)和他的革命行為。三、教學(xué)難點(diǎn)：正確把握文中長句的含義。四、課時(shí)安排：兩課時(shí)五、教學(xué)過程：第一課時(shí)（一）導(dǎo)入：近

2024-12-08 08:07

裝在套子里的人教案-資料下載頁

【摘要】《裝在套子里的人》教案 　　《裝在套子里的人》教案篇1一、教材內(nèi)容分析，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 　　本課是高中語文第二冊(cè)第一單元的最后一篇課文。本單元集中學(xué)習(xí)了四篇中外優(yōu)秀小說，要求學(xué)生把握小說的文體特...

2024-12-06 01:11

粵教版選修日出2-資料下載頁

【摘要】1、戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。2、戲劇種類：A、按藝術(shù)形式不同分成話劇，歌劇，舞劇等；B．按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)不同，可分為多幕劇，獨(dú)幕??；C、按題材反映的時(shí)代不同，可分為歷史劇，現(xiàn)代劇；D、按照矛盾沖突的性質(zhì)和

2024-11-18 09:24

粵教版選修秦腔2-資料下載頁

【摘要】【秦腔表演的特點(diǎn)】第三組傾情奉獻(xiàn)秦腔的表演樸實(shí)、粗獷、細(xì)膩、深刻，以情動(dòng)人，富有夸張性。角色行當(dāng)分為四生、六旦、二凈、一丑，計(jì)13門，又稱“十三頭網(wǎng)子”，表演唱做并佳。辛亥革命后，西安成立了易俗社，專演秦腔，銳意改革，吸收京劇等劇種的營養(yǎng)，唱腔從高亢激昂而趨于柔和清麗，既保存原有的風(fēng)格，又融入新的格調(diào)。

2024-11-18 09:23

粵教版選修喀布爾人-資料下載頁

【摘要】喀布爾人泰戈?duì)栃毂櫘嬜呓髡?身份籍貫出身生卒羅賓德拉納特·泰戈?duì)栃彰?861~1941婆羅門種姓(貴族)印度●加爾各答詩人、作家、哲學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家泰戈?duì)柕脑娂?。泰戈?duì)栐?913年憑借詩集《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝

2024-11-17 12:29

粵教版選修秦腔3-資料下載頁

【摘要】秦腔賈平凹秦腔名劇團(tuán)之一秦腔介紹?秦腔是流行于我國西北地區(qū)一直主要的地方戲曲，是流行于我國西北地區(qū)陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等地的最大劇種。因以棗木梆子為擊節(jié)樂器，又叫“梆子腔”，俗稱“桄桄子”（因以梆擊節(jié)時(shí)發(fā)出“恍恍”聲）。它的發(fā)源和成長雖無十分可靠的材料考證，但大體上可以肯定，它是以陜西關(guān)中地區(qū)為中心發(fā)展起來的。這一地

2024-11-18 09:23

粵教版高二選修秦腔-資料下載頁

【摘要】秦腔賈平凹第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)長篇小說《秦腔》授獎(jiǎng)辭?賈平凹的寫作，既傳統(tǒng)又現(xiàn)代，既寫實(shí)又高遠(yuǎn)，語言樸拙、憨厚，內(nèi)心卻波瀾萬丈。他的《秦腔》，以精微的敘事，綿密的細(xì)節(jié)，成功地仿寫了一種日常生活的本真狀態(tài)，并對(duì)變化中的鄉(xiāng)土中國所面臨的矛盾、迷茫，做了充滿赤子情懷的記述和解讀。他筆下的喧囂，藏著哀傷，熱鬧的背后，是一片寂寥，

2024-11-17 19:34

粵教版選修心術(shù)3-資料下載頁

【摘要】心術(shù)蘇洵作者簡(jiǎn)介蘇洵(1009—1066)，字明允，自號(hào)老泉，北宋眉州眉山(今四川眉山)人，著名散文家。據(jù)說27歲才發(fā)憤讀書，經(jīng)過十多年的閉門苦讀，遂通六經(jīng)、百家之說。下筆頃刻數(shù)千言。宋仁宗嘉祐元年(1056)帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍到汴京(現(xiàn)在河南開封)，以所著文章22篇(《幾策》二篇、《權(quán)書

2024-11-17 06:39

粵教版選修在畫布里搏斗的人生教案(編輯修改稿)

粵教版選修在畫布里搏斗的人生教案-wenkub.com

粵教版選修在畫布里搏斗的人生教案(已改無錯(cuò)字)

粵教版選修在畫布里搏斗的人生教案-資料下載頁

粵教版選修在畫布里搏斗的人生教案(參考版)