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正文內(nèi)容

蘇教版科學三上紙教學設計-資料下載頁

2024-11-19 19:58本頁面

【導讀】能夠運用感官和工具,對紙進行深入的探究。能夠運用語言、文字等多種方式表達探究結果,并進行交流。知道紙的一般特性和常見用途,并能把紙的性質(zhì)和用途聯(lián)系起來。意識到保護天然資源的重要性。養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習慣。體會到與人合作的重要性。這種材料,學生有豐富的感性認識,容易引發(fā)學生進行比較深入的科學探究活動。以擴大學生對紙的認識領域。造紙術就從河南向經(jīng)濟文化發(fā)達的其它地區(qū)傳播。據(jù)蔡倫家鄉(xiāng)湖南耒陽的民間傳說,蔡倫生前也向家鄉(xiāng)傳授過造紙術。玻璃纖維的主要成分是二氧化硅,其特點是。實驗證明,這種紙用800℃高溫火焰燃燒5分鐘仍能保持原來形狀。干燥的糯米紙可以防止食品直接粘在外包裝紙上。

  

【正文】 ”等特點,并有獨特的滲透、潤滑性能。寫字則骨神兼?zhèn)?,作畫則神采飛揚,成為最能體現(xiàn)中國藝術風格的書畫紙,所謂 “ 墨分五色, ” 即一筆落成,深淺濃淡,紋理可見,墨韻清晰,層次分明,這是書畫家利用宣紙的潤墨性,控制了水墨比例,運筆疾徐有致而達到的一種藝術效果。再加上耐老化、不變色。少蟲蛀,壽命長,故有 “ 紙中之王、千年壽紙 ” 的譽稱。十九世紀在巴拿馬國際紙張比賽會上獲得金牌。宣紙除了題詩作畫外,還是書寫外交照會、保存高級檔案和史料的最佳用紙。我國流傳至今的大量古籍珍本、名家書畫墨跡,大都用宣紙保存,依然如初。 耐火紙: 用石棉或者玻璃纖維等無機物制成。玻璃纖維的主要成分是二氧化硅,其特點是在一般情況下不會燃燒,即使炭化后也能保持原來的形狀,同時還具有抗水性。實驗證明,這種紙用 800℃ 高溫火焰燃燒 5 分鐘仍能保持原來形狀。耐火紙在 科學研究、航空航天、珍貴史料的保存、外交文件等各方面都有著廣泛的應用。 糯米紙: 用番薯、玉米或小麥等的淀粉做成。人們把這些淀粉調(diào)成稀漿,除掉雜質(zhì),用熱水沖成淀粉糊,再把淀粉糊均勻地涂在轉動的干燥機上,經(jīng)過烘干,就制成白色、半透明的糯米紙。干燥的糯米紙可以防止食品直接粘在外包裝紙上。
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