3解放思想，樹立信心，精細(xì)管理-資料下載頁(yè)
2025-08-18 01:48本頁(yè)面
【正文】 八榮八恥 ” 教育滲透到學(xué)校工作的方方面面。三要抓養(yǎng)成教育。從讀書學(xué)習(xí)到生活起居，從談吐到舉止，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。使我們培養(yǎng)的學(xué)生走有走相，站有站相，坐有坐相，舉手投足都體現(xiàn)出一種修養(yǎng)，走入社會(huì)就知道是衡山四中的學(xué)生。本期起政教處、保衛(wèi)股要制定新的學(xué)生管 理制度，實(shí)行學(xué)分值管理；對(duì)班主任也定期培訓(xùn)，優(yōu)秀者多獎(jiǎng)勵(lì)，及時(shí)推介經(jīng)驗(yàn)，并從外面請(qǐng)優(yōu)秀班主任來校講座。第三，要樹立沒有追求人民滿意的宗旨就沒有學(xué)校形象和作為的理念。近年來，我們始終以 “ 辦人民滿意教育 ” 為宗旨，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決治理教師個(gè)人一些不良行為，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，總的來說形象在不斷提高。據(jù)我所知，買碼根本不像社會(huì)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所傳說的，但在校外打牌、跳舞等不良現(xiàn)象仍存在，還不同程度損害學(xué)校形象，因此，我們?nèi)w行政人員、所有教職工要時(shí)時(shí)樹立沒有追求人展?jié)M意的宗旨就沒有學(xué)校的形象和作為的理念，以社會(huì)和 廣大家長(zhǎng)滿不滿意作為檢驗(yàn)我們工作成敗得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。 二是克服幾種不良傾向。克服一個(gè) “ 滿 ” 字，定準(zhǔn)位。主要 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 反映在工作上標(biāo)準(zhǔn)低： “ 差不多、過得去 ” 。小富即要，小進(jìn)即止，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)；滿足現(xiàn)狀， “ 吃老本 ” ，甘于守成，慣于經(jīng)驗(yàn)；縮于困難，講于過程，失于業(yè)績(jī)。更有甚者，對(duì)于別人的進(jìn)步，自己的落后，不是深刻反省，而是強(qiáng)調(diào)原因。比成績(jī)只看局部，找差距只求片面。二是克服一個(gè) “ 浮 ” ，解決作風(fēng)漂浮的問題。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的長(zhǎng)遠(yuǎn)工作，難靠一朝一夕之功。搞教育最忌諱的是功利和浮躁。有些同志不善于理性思考和深入思考問題、 研究問題，不愿下功夫，花大力氣；有的同志對(duì)難課題和學(xué)生問題推諉，踢皮球；有的同志什么事情夸夸其談，好表現(xiàn)，不深入實(shí)際， 5
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