人教版一上認(rèn)識整時(shí)說課稿-資料下載頁
2024-11-19 05:40本頁面
【導(dǎo)讀】《認(rèn)識鐘表》是一年級上冊第八單元的內(nèi)容。本節(jié)課要求學(xué)生對。的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。教材在編寫上注意從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)。生生動具體的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。按照“認(rèn)識鐘面結(jié)構(gòu)——整時(shí)的讀寫法——。時(shí)間觀念建立”的順序編寫。因此，我把本節(jié)課的目標(biāo)定為：?？偨Y(jié)出認(rèn)識整時(shí)的方法；知道表示時(shí)間的兩種形式。理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。使學(xué)生初步體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。他們年齡小、好動、愛。玩、好奇心強(qiáng)，在四十分鐘的教學(xué)中容易疲勞，注意力容易分散。件所創(chuàng)設(shè)的情境中學(xué)習(xí)。同時(shí)我還采用了實(shí)踐探究的教學(xué)法，讓孩子。認(rèn)知興趣，而且充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。來學(xué)習(xí)新知，積極開展本節(jié)課的教學(xué)活動。體教師為主導(dǎo)的原則。于生活，服務(wù)于生活，用于生活的思想?；丶以诎职謰寢寧椭聻樽约涸O(shè)計(jì)一份作息時(shí)間表。以上是我對“認(rèn)識整時(shí)”這部分內(nèi)容的分析和教學(xué)設(shè)想。
【正文】 推向了一個(gè)高潮。 2．我用課件出示小朋友的一天，讓學(xué)生邊看錄像邊互相說“小朋友什么時(shí)間在做什么”然后讓學(xué)生評一評他的安排合理嗎？這樣將數(shù)學(xué)課堂教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生認(rèn)識生活，認(rèn)識數(shù)學(xué)的活動課，體現(xiàn)“數(shù)學(xué)源于生活， 服務(wù) 于生活，用于生活的思想。也為后面的作業(yè)打下鋪墊。； 3． 一天中的兩個(gè)９時(shí)，使學(xué)生了解一天 24個(gè)小時(shí)，時(shí)針走兩圈。結(jié)合生活情景 ，啟發(fā)學(xué)生用所學(xué)的知識解決身邊的問題，初步建立時(shí)間觀念，自覺養(yǎng)成遵守和珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。 ４、撥自己喜 歡的時(shí)刻，調(diào)動了全班的積極性，使大家積極主動地參與課堂學(xué)習(xí)，聯(lián)系生活，體驗(yàn)生活中的數(shù)學(xué)。 第 五 層： 欣賞 通過有趣的動畫欣賞，使學(xué)生知道 怎去合理地安排好自己的時(shí) 間，并加以詩來教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。讓學(xué)生生動地體難時(shí)間的寶貴。 第六層： 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)全課 我先讓學(xué)生說說在這 40 分鐘里學(xué)會了什么樣？你是通過什么方法知道的？讓學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行整理、鞏固。并布置作業(yè)擴(kuò)展訓(xùn)練，回家在爸爸媽媽幫助下為自己設(shè)計(jì)一份作息時(shí)間表。 以上是我對“認(rèn)識整時(shí)”這部分內(nèi)容的分析和教學(xué)設(shè)想。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1