人教版一上6、7的認(rèn)識(shí)表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】6和7的認(rèn)識(shí)主備人：鄧艷萍參備人：孟淑芝、趙志英審核人：岳麗華內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)一年級第42頁的內(nèi)容。目標(biāo)：1、使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出數(shù)量是6和7的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)讀會(huì)寫數(shù)字6和7。2、使學(xué)生知道7以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較7以內(nèi)數(shù)的大小。3、使學(xué)生掌握6和

2024-11-19 05:40

人教版一上認(rèn)識(shí)整時(shí)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)整時(shí)|人教課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1．通過多媒體創(chuàng)設(shè)的生活情境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)。2．知道鐘面上有時(shí)針、分針、12個(gè)數(shù)、12大格。3．幫助學(xué)生初步建立時(shí)間概念，培養(yǎng)遵守時(shí)間的好習(xí)慣。4．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)內(nèi)容教科書第91頁練習(xí)十六的第1、2、3題。教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件、大鐘面、小鐘面、鐘面頭飾。

2024-12-03 10:59

人教版一上0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法1-資料下載頁

【總結(jié)】《0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法》教學(xué)初案教學(xué)目標(biāo)有下：1．通過游戲、活動(dòng)，使學(xué)生理解0的含義，會(huì)讀、會(huì)寫數(shù)字0，了解數(shù)的順序。2．使學(xué)生在情境體驗(yàn)中理解有關(guān)0的加、減法的含義，并能熟練計(jì)算。3．通過觀察、思考、討論、探索等學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。4．培養(yǎng)學(xué)生的想象力、語言表達(dá)能力和舉一反三的推理應(yīng)用能力

2024-11-18 17:07

人教版一上5以內(nèi)的減法word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】5以內(nèi)的減法【教學(xué)內(nèi)容】：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級上冊第40~41頁【教學(xué)目標(biāo)】：1、在實(shí)際情景中初步理解減法的含義，并掌握5以內(nèi)的減法計(jì)算。2、發(fā)展初步的語言表達(dá)能力和與人合作、交流的意識(shí)。3、初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，學(xué)習(xí)用減法計(jì)算來解決實(shí)際問題?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：在具體的情景中理解減

2024-12-03 04:48

人教版一上認(rèn)識(shí)鐘表word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】鎮(zhèn)江市金山實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）集體備課教案學(xué)科：數(shù)學(xué)冊數(shù)：第一冊備課時(shí)間：2021-12-1課題：認(rèn)識(shí)鐘表主備人：李青華修改人：教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在具體的活動(dòng)中，初步認(rèn)識(shí)鐘面，知道短針是時(shí)針，長針是分針，認(rèn)識(shí)鐘面上的整時(shí)和接近整時(shí)的時(shí)刻。2、使學(xué)生在觀察、操作、概括和交流的過程中，發(fā)展數(shù)學(xué)思考能力。3、建立初步的時(shí)間觀

2024-12-03 04:47

人教版一上認(rèn)識(shí)物體和圖形2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)立體圖形（第32頁）完成相應(yīng)的“做一做”及第36頁的第2題教學(xué)要求：1、通過觀察、操作，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱和球。知道它們和名稱，初步感知其特征，會(huì)辨認(rèn)這幾種弄清形狀的物體和圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察事物的能力，初步建立空間觀念。3、通過數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流，合作探究和創(chuàng)新的

2024-11-18 17:06

新人教版一上認(rèn)識(shí)整時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新人教版一上《認(rèn)識(shí)整時(shí)》教案 《認(rèn)識(shí)鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）一年級數(shù)學(xué)上冊第84～85頁。教材分析： 本節(jié)課是認(rèn)識(shí)時(shí)間的第一課時(shí)，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)整...

2024-10-21 09:50

一上認(rèn)識(shí)鐘表-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)鐘表猜猜我是誰會(huì)走沒有腿，會(huì)說沒有嘴，它會(huì)告訴你，什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。鐘表王國里的兄弟姐妹可多了，你們想去鐘表大

2024-11-22 02:57

人教版一上認(rèn)識(shí)立體圖形word表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)立體圖形實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉美麗教學(xué)過程設(shè)計(jì)章節(jié)課題認(rèn)識(shí)立體圖形課時(shí)1課時(shí)主備教師實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉美麗參與備課教師授課教師劉美麗課型新授三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)

2024-11-29 09:01

人教版一上認(rèn)識(shí)平面圖形word預(yù)設(shè)教案-資料下載頁

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)平面圖形》預(yù)設(shè)教案教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版第一冊P34~P35。教學(xué)目標(biāo)：1．激發(fā)學(xué)生已有的知識(shí)儲(chǔ)備，通過看一看、摸一摸、折一折、畫一畫等操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)長方形、正方形、三角形、圓的特征。2．通過分一分，讓學(xué)生感知到圖形的形狀不受其大小、顏色和擺放位置的影響，能正確分辨各種類型的圖

2024-11-18 17:06

冀教版數(shù)學(xué)一上1-5各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【總結(jié)】1～5各數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．使學(xué)生會(huì)用l～5各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)，知道1～5的數(shù)序，能認(rèn)讀l～5各數(shù)，建立初步的數(shù)感。2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和動(dòng)手操作能力。3．體驗(yàn)與同伴互相交流學(xué)習(xí)的樂趣。4．讓學(xué)生感知生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點(diǎn)1～5基數(shù)含義的理解以及培養(yǎng)學(xué)生合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2024-11-19 08:53

蘇教版數(shù)學(xué)一上11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁

【總結(jié)】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)“十位”和“個(gè)位”，能夠正確地寫出11～20各數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。3.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，并能夠正確地迅速地讀出11～20各數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：正確地書寫11～20各數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：理解數(shù)位概

2024-12-09 04:55

冀教版數(shù)學(xué)一上10的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁

【總結(jié)】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：使學(xué)生會(huì)認(rèn)、讀、寫10，會(huì)用10表示物體的個(gè)數(shù)。過程與方法：通過觀察、比較、操作等活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷10的抽象過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過教學(xué)活動(dòng)，在具體情境中，感受數(shù)的意義，體會(huì)數(shù)表示的作用及數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積

2024-12-09 08:48

人教版一上5以內(nèi)的減法2-資料下載頁

【總結(jié)】5以內(nèi)的減法【教學(xué)內(nèi)容】教科書第42頁的例題、“試一試”，第43頁“想想做做”的習(xí)題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、在實(shí)際情境中初步認(rèn)識(shí)減法，理解減法的含義。2、在觀察、操作實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)問題情境和解決問題的全過程，掌握5以內(nèi)減法的計(jì)算。3、發(fā)展初步的語言表達(dá)能力和與人合作、交流的意識(shí)，初步學(xué)習(xí)用減法計(jì)算解決問題，感受數(shù)學(xué)與生活

2024-11-18 17:07

人教版一上5以內(nèi)的減法3-資料下載頁

【總結(jié)】5-1=45-4=14-1=34-3=15以內(nèi)數(shù)的減法【教材分析】5以內(nèi)數(shù)的減法計(jì)算教學(xué)與加法相類似，教材先以“刺猬馱蘋果”的情景圖引出數(shù)學(xué)問題，讓學(xué)生觀察、思考，列出算式：5-2=3；接著，以三個(gè)小朋友的不同想法展示算法的多樣化，讓不同的學(xué)生感受適合自己的算法，體現(xiàn)尊重學(xué)生的思考方法。做一做的兩題讓學(xué)生初步感

2024-12-09 10:26

人教版一上1~5的認(rèn)識(shí)與書寫(編輯修改稿)

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人教版一上1~5的認(rèn)識(shí)與書寫(參考版)