【導(dǎo)讀】掌握音樂的節(jié)奏和鳥叫的聲音,感受音樂的魅力。能積極主動的發(fā)現(xiàn)大自然的聲音,感受鳥兒的叫聲。還有哪些會飛的動物?下面請你們聽一段音樂,聽一聽音樂中出現(xiàn)了什么聲音?鳥們在不同時間發(fā)出的聲音。這段音樂是什么情。把動聽的歌聲展現(xiàn)給大家,鳥店里好不熱鬧……止了叫聲,貓在籠子周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)沒有希望走了,小鳥們又活躍起來了。
【總結(jié)】《童趣》第二課時教案教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》。2、節(jié)奏問答并創(chuàng)編。教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》體驗其童趣。2、通過節(jié)奏問答活動,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏創(chuàng)編能力。教學(xué)重點:感受樂曲中速度的變化帶來不同的情感教學(xué)難點:創(chuàng)編表演教
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】音樂情景劇《森林的故事》———說課設(shè)計將軍城小學(xué)黎秀玲一、說教材音樂情景劇《森林的故事》是人教版小學(xué)音樂三年級下冊第四單元《綠色的夢》中的內(nèi)容。講述了這樣一個故事:森林曾經(jīng)是動物們的樂園??墒?,隨著人類不斷的亂砍濫伐,動物們失去了自己的家園,它們惶恐不安;一群少先隊員唱著歌,親手種下了一棵棵小樹苗。當(dāng)綠樹如蔭時,森林里又恢復(fù)了往日
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】踏上美妙的音樂之旅——以《冬瓜和南瓜》一課例談有效教學(xué)江蘇省鹽城市實驗小學(xué)唐青松課例:小學(xué)音樂教科書三年級下冊《冬瓜和南瓜》片斷一:師:同學(xué)們,想做游戲嗎?師:今天老師和大家做的游戲名字叫《猜猜我是誰》。師:在這“百寶箱”里裝的都是“蔬菜寶貝”,現(xiàn)在請你上來摸一摸,猜一猜
2024-11-19 05:35
【總結(jié)】一、童趣唱歌1快樂寶貝教材分析:本節(jié)課為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人民教育出版社)音樂三年級下冊第一章“童趣”第一課“《快樂寶貝》”。本課對上冊和下冊課程的學(xué)習(xí)起著承上啟下的作用;歌曲歡快、活潑的情緒和內(nèi)容能夠激發(fā)學(xué)生對唱歌的愛好,也能為以后學(xué)習(xí)欣賞課和活動課培養(yǎng)興趣。學(xué)生分析:三年級的學(xué)生生活范圍和認知
2024-11-19 17:54
【總結(jié)】法國號教案執(zhí)教年級:二年級執(zhí)教歌曲:法國號教學(xué)目標(biāo):1簡單認識幾種樂器:法國號二胡.小號.木琴長笛.,3用動作體會三拍子歌曲的強弱規(guī)律4能創(chuàng)編歌詞,表演歌曲,提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和想象力教學(xué)重點:2、感知圓舞曲的的特點,感受三拍子的強弱規(guī)律3、了解法國號的知識,知道又叫元號教學(xué)難點
【總結(jié)】同學(xué)們,知道“秋千”這項運動嗎?秋千是中國古代北方少數(shù)民族創(chuàng)造的一種運動。春秋時期傳入中原地區(qū),因其設(shè)備簡單,容易學(xué)習(xí),故而深受人們的喜愛,很快在各地流行起來。漢代以后,秋千逐漸成為清明、端午等節(jié)日進行的民間體育活動并流傳至今。新中國成立后,隨著各種現(xiàn)代體育項目的興起,秋千運動除在少數(shù)地區(qū)仍廣為流行外,在中國大部分地區(qū)已成為兒童的專項活動。1986
2024-11-29 07:06
【總結(jié)】自制小樂器各種各樣的樂器樂器每一部分的作用樂器每一部分的作用利用身邊的材料制作小樂器怎么用瓶子做個小樂器海螺、貝殼可以做成小樂器嗎?大家來討論小樂器演奏會評價我們的小樂器?自己制作的小樂器有什么特點?主要不足的地方是什么??同學(xué)制作的小樂器有什么地方值得我學(xué)習(xí)??真正的樂器有什么優(yōu)點?
2024-11-29 05:06
【總結(jié)】課題:《紫竹調(diào)》09音教(2)班劉海俠一、說教材?教學(xué)內(nèi)容?教材分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重難點《紫竹調(diào)》是選自蘇教版七年級下冊第四單元的一首民樂合奏欣賞曲。整個單元以“民歌”為主線,旨在引領(lǐng)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)民族音樂。民樂合奏曲《紫竹調(diào)》是抒情、悠揚委婉的民間小調(diào)
2024-11-11 23:24
【總結(jié)】森林的故事阿勒泰市一中張麗娜聆聽大自然的聲音我們可憐的家園模板提供者我們可憐的同伴看到我們的家園和同伴受到一些不法分子的破壞!你有什么感受?人類終將自食惡果沙城暴
2024-11-29 03:58
【總結(jié)】對鮮花課題:《對鮮花》課型:唱歌教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《對鮮花》,讓學(xué)生們了解對唱這種演唱形式。2、指導(dǎo)學(xué)生們用自然真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲。3、續(xù)編歌詞。教學(xué)重點:1、能帶有感情,并且完整的演唱歌曲。2、能用一問一答的演唱形式表現(xiàn)歌曲的活潑。教學(xué)難
【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教學(xué)設(shè)計珠池小學(xué)鄭映凌教學(xué)內(nèi)容:欣賞《苗嶺的早晨》教學(xué)目標(biāo):認知目標(biāo):通過聽賞《苗嶺的早晨》使學(xué)生充分感受音樂所表現(xiàn)的意境和情趣。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生區(qū)分樂曲段落的能力和音樂的記憶力。情感目標(biāo):聆聽《苗嶺的早晨》這首口笛獨奏曲,體驗音樂作品的音樂情感,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-18 23:29
【總結(jié)】課題:《森林水車》《打棗》課型:欣賞課時:一課時教學(xué)目標(biāo):1、初步記住并能辨認描寫水車轉(zhuǎn)動的主題旋律,區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律。2、認識民族樂器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。教學(xué)重難點:教學(xué)重點:區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律;認識民族樂器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。教學(xué)難點:記住并能辨認描寫水車
2024-12-03 04:19
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校年級三學(xué)科音樂授課人班級時間年月日課題《小瓜棚》授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1、教學(xué)生準(zhǔn)確掌握波音和八分休止符的用法。2、引導(dǎo)學(xué)生用流暢的氣息,歡快活潑的聲音演唱歌曲以及用不同的音樂手段表現(xiàn)音樂。3、通過學(xué)習(xí)歌
【總結(jié)】課題《茉莉花》、《對鮮花》、《對花》第(1)課時備課日期2020-2-20上課日期2020-2-29總課時數(shù)7教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞和演唱幾首不同風(fēng)格、演唱形式的的歌曲,感受民族音樂與民俗風(fēng)情的豐富多彩、歡樂情趣和生活氣息。2、能用活潑歡快的歌聲
【總結(jié)】《紫竹調(diào)》教學(xué)設(shè)計高家堰鎮(zhèn)中心學(xué)校郭玲玲年級:七年級課時:一課時或兩課時教學(xué)目標(biāo):?情感態(tài)度與價值觀:(1)通過對民族器樂曲的欣賞和了解,讓學(xué)生能夠真正喜歡中國民族音樂,懂得繼承和弘揚民族音樂文化的意義;(2)進行器樂合奏教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的群體意識。