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人教版小學音樂三下童趣word版教案-資料下載頁

2024-11-19 09:53本頁面

【導讀】/怎樣的/,請你回答的節(jié)奏與老師問的節(jié)奏一樣長。度帶來不同的情感。受到樂曲的情緒。下節(jié)課學唱《搖船調》作了鋪墊。哪樣長長海中間?什么長長街上賣?想知道謎底就請仔細聽。隨《猜調》出教室。

  

【正文】 怎么 / 表演 的 / 學生繼續(xù)答。 學生問老師答。 同學之間相互問答。 四、聆聽《猜調》 老師問:什么長長上天?哪樣長長海中間?什么長長街上賣?哪樣長長在你跟前?想知道謎底就請仔細聽。 欣賞《猜調》并出示歌詞。 學生間說說剛才的謎底。 分析歌曲演唱形式及速度變化。 布置課外收集謎語。 五、結束部分。隨《猜調》出教室。
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