20xx秋鄂教版語文七上第12課袁隆平的尋夢(mèng)園word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2025-11-10 00:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】精讀細(xì)嚼明確目標(biāo)：逐條銘記攝取關(guān)鍵；聚焦要點(diǎn)定向?qū)Ш?。、流暢的口述袁隆平的尋?mèng)歷程。信息篩選和確認(rèn)的一般方法。梳理知識(shí)吸納積累：深度閱讀小組整合；建構(gòu)知識(shí)獲取方法。過程，敘事的線索、順序，人稱的變換等。在閱讀的過程中要有意識(shí)地注意這些信息，淘汰非相。關(guān)的信息，挑選出合乎要求的有關(guān)信息，也即依據(jù)題目要求，來區(qū)分信息的有無、主次、輕重，去粗存精，去次留主，說到底，就是要把符合題目要求的字詞句等語言材料挑選出來。接摘錄關(guān)鍵詞語或中心句、重點(diǎn)句。而有些文章，中心句、重點(diǎn)句并不明顯，就需我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)。②確認(rèn)詞句，即確認(rèn)承載所需信息的詞語和句子。這與“整體感知”有關(guān)。現(xiàn)任中國(guó)國(guó)家雜交水稻工。2020年4月當(dāng)選美國(guó)科學(xué)院外。籍院士，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。是中國(guó)的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音。它就是由我國(guó)杰出的科學(xué)家袁隆平研究的“雜交水稻”。世界性饑餓問題的法寶，國(guó)際上把它譽(yù)為“第二次綠色革命”。
【正文】 對(duì)，日子久了，現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒大錯(cuò)。 孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，恐怕不比你從我這兒得到的少，尤其是近三年來，你不知使我對(duì)人生多增了幾許深刻的體驗(yàn)，我從與你相處的過程中學(xué)得了忍耐．學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華！ 你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚，我們可以不用怕羞的這樣告訴你，也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你，人畢竟是感情的動(dòng)物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛 的！ （五）矯正評(píng)價(jià) 能力測(cè)讀（ 15分鐘） 環(huán)節(jié)要求：自我作答 組內(nèi)小結(jié) 準(zhǔn)確表述 待師驗(yàn)證 目標(biāo)測(cè)評(píng)與拓展延伸（ 50 分） （ 1）給括號(hào)前劃線的字注音。（ 8分） 充 沛 （ p232。i ） 睿 智（ ru236。 ） 貧 瘠 （ j237。） 憧憬 （ chōng jǐng ） 蘊(yùn) 藏（ y249。n） 矚 目（ zhǔ） 浩 瀚 （ h224。n） 淳 美（ chn ） （ 2）解釋下列詞語。（ 10分） 睿智： 見識(shí)卓越，富有遠(yuǎn)見 。 貧瘠： 土地不肥沃，土壤層保 。 神采奕奕： 形容精神 飽滿，容光煥發(fā)。 憧憬： 對(duì)未來的美好生活的期待與向往 。 淳美： 深厚完美 ； 純樸美好 。 （ A ） （ 2 分） A. 他榮獲最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。（“最”表程度，表明這個(gè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)在國(guó)內(nèi)的地位 ） B. 已經(jīng)功成名就的袁隆平仍驅(qū)趕著自己不斷前行。（“仍”表示袁隆平從來不曾停止努力 ） 自我評(píng)價(jià) 小組評(píng)價(jià) C. 難道這就是自己多年來向往的美麗？（“難道”表疑問語氣，反映袁隆平對(duì)當(dāng)時(shí)農(nóng)村落后面貌的困惑） D. 對(duì)一個(gè)幾千年未曾真正解決吃飯問題的大國(guó)，這是多么巨大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)。（“多 么”一詞強(qiáng)調(diào)了袁隆平的貢獻(xiàn)，意義深遠(yuǎn) ） 3. （ 1）讀《傅雷家書》第 — 段，說說“這 — 類的話我們不知有多少可以和你說”中的“這 — 類的話”指什么？（ 7分） 你二三歲到六七歲間的小故事。 （ 2）在第二段中，作者寫道：“你這次在家 — 個(gè)半月，是我們一生最愉快的時(shí)期?！弊髡哒f這活的原因是什么？（用原文問答， 10字以內(nèi)）（ 8分） 扣住 “ 這種幸福 ” 所指代的意義，不難看出 “ 原因 ” 是：兒子變成了朋友。 （ 3）傅雷家書反映出傅雷對(duì)兩代人如何相處的 — 些看法，通讀全文，說說傅雷希望兩代人建立怎樣的關(guān)系？（ 15分 ） 傅雷希望兩代人建立怎樣的關(guān)系，首先，我們應(yīng)到文中仔細(xì)篩選出表現(xiàn)兩代人相處的事例，一是小時(shí)候的畫面，二是這次在家一個(gè)半月的歡樂時(shí)光。從兩件事例上我們又可以篩選出表現(xiàn)兩代人相處關(guān)系的詞語，快樂、愉快、幸福、朋友等，經(jīng)過整合我們可以得出結(jié)論：建立和諧融洽、沒有隔膜的朋友般的關(guān)系。
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