20xx秋人教版語文七上第11課春word導(dǎo)學案-資料下載頁
2024-11-19 12:28本頁面
【導(dǎo)讀】分層教學目標：1、知識與能力目標：讀準字音，疏通字詞和了解課文內(nèi)容。入理解文章，品味精妙語言，以達到提高語言分析能力，接受情感熏陶的目的。學習比喻、擬人等修辭手法。生活的思想感情。教學重點：1、感受春天的美麗，激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛美的感情。潤物細無聲；“春暖花開”、“春意盎然”。詩人、學者、民主戰(zhàn)士。代表作《朱自清文集》，散文名篇有《荷塘夜色》、《春》、《背影》、《匆匆》、《槳聲燈影里的秦淮河》等。其散文素樸縝密、清雋沉郁，語言洗練，文筆清麗，極富有真情實感。曾為抵制美國對日本。的扶持而拒絕吃美國的救濟糧，貧病交加，五十歲早逝。在這個過程中，教師適時點撥指導(dǎo)，引導(dǎo)學生理解。模仿課文寫野花的句子寫寫夜空中的星。
【正文】 了，太陽的臉紅起來了。 （ 3）紅的像火，粉的像霞，白的像雪。 填空： （ 1）《春 》，作者 ，字 ，中 國現(xiàn)代 、 、 ，代表作有 、 、 、 。其中 抒發(fā)了感人至深的父子之情。 描寫了月色如水中荷的典雅之美，字里行間滲透了一種淡淡的憂愁。 （ 2）《春》這篇課文中，贊美春天的三個比喻句是： 分別從 、 、 三方面贊美了春天。 任選一題作業(yè)。 （ 1）模仿朱自清寫春雨的句子選一件事物寫一兩句 (如西北風、雪花、溪水、怪石等 )。 （ 2）模仿課文寫野花的句子寫寫夜空中的星。 教學反思：
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