【導讀】響亮..的天氣,反有點叫人害怕.濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣..。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里。代表作有長篇小說《》《四世同堂》、話劇《》《龍須溝》。文章緊緊圍繞濟南冬天這一總體。文章以“濟南的冬天”作標題,表明不同于其他地。方的冬天,最后以“這就是冬天的濟南”結束,有什么深刻的含義?濟南冬天的總的特點是怎樣表達出來的?抵達鳥語的高人。云雀的叫聲里,溢滿了小麥灌漿的醇香。
【總結】24月亮上的足跡導學案精彩開篇詞月亮,自古以來,就與人們結下了不解之緣,它尤其受詩人們的鐘愛。那皎潔、靜謐的月光,時圓時方,富有變化的月形,激起詩人們多少懷念與感慨?!扒嗯囟鹁隳屠?,月中霜里斗嬋娟”“野曠天低樹,江清月近人”“春風又綠江南岸,明月何時照我還”“海上生明月,天涯共此時”“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”“梨花院落溶溶月”“疏影橫斜水清淺
2024-11-19 12:28
【總結】6.《我的老師》問題導讀—評價單班級:姓名:組名:指導教師:付麗茹審核人:時間:【學習目標】知識與技能:1、積累運用“狡猾、依戀、糾紛”等詞語。2、默讀課文,整體感知文章內容。3、學習用樸素的語言表
2024-11-28 16:16
【總結】26小圣施威降大圣精彩開篇詞二郎神大戰(zhàn)孫悟空,是《西游記》里孫悟空大鬧天宮的一段故事,悟空大鬧天宮,十萬天兵也拿不住他,玉帝派二郎神前去捉拿。交戰(zhàn)伊始,兩人一場廝殺,大戰(zhàn)三百余回合,難分勝負。一場激戰(zhàn)讓人驚心動魄,尤其是后面的斗法一節(jié)描寫極為精彩,富有神話故事的浪漫色彩。孫悟空先后變作麻雀、大鶿老、魚兒、水蛇,二郎神隨之變成餓鷹、大海鶴、魚鷹、灰鶴。這
【總結】巴燕中心學校七年級語文學科學(教)案第十三周一課時課題28女媧造人設計者評價組長簽字上課時間學習目標:1、整體感知課文內容。2、感受女媧樸實感人的偉大母親形象,體會文中洋溢的喜悅之情。情景鏈接:神話是人類社會幼年時期的產物,是人類早期不自覺的藝術創(chuàng)作,是原始
【總結】《濟南的冬天》測試題一、基礎知識1、給下列加點字注音(1)濟南(2)寬敞(3)看護(4)著落(5)貯蓄(6)澄清(7)水藻(8)鑲嵌
2024-11-28 03:18
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《第12課濟南的冬天》導學案 《濟南的冬天》導學案主備人劉 科目 語文 年級 七 班級 時間 年月日 課題 濟南的冬天 知識目標:...
2025-04-05 12:40
【總結】29*盲孩子和他的影子導學案精彩開篇詞有一條河,從古流淌到今;有一片海,從過去喧騰到現(xiàn)在。這河叫愛河,這海叫心海。是愛讓痛苦遠離,是愛讓無助走開,是愛讓盲孩子重見光明。學習目標,理解課文內容。,多角度多側面感受作品的美。,培養(yǎng)自己多向思維的習慣。、熱愛生活、關愛弱者、團結協(xié)作的良好品質。教學過程一、新課
【總結】團山中學語文導學案科目語文年級七授課人課時兩課時課題3、山中避雨主備人尹郭艷審核人語文組情境導入自主探究學習目標1、積累詞語,理清敘事六要素,把握課文內容。(重點)2、學習通過抓關鍵詞、句、段理清文章的線索;理
2024-11-28 01:01
【總結】6課風箏一、學——目標自學、自主學習草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。同學們,清代詩人高鼎的《村居》寫的是什么情景?想到風箏,你們會有怎樣的情感?可一想到風箏,文學大師魯迅卻感到悲哀。這是為什么呢?今天,就讓我們一起走進魯迅先生的著名散文《風箏》,去觸摸大師那顆敏感的心靈吧!學習目標:
2024-11-18 16:32
【總結】《濟南的冬天》教學設計教學目標:知識和能力目標:流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情。過程和方法目標:學習作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。體會擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用,品味優(yōu)美的語言。情感態(tài)度和價值觀目標:培養(yǎng)、激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛大自然的感情,陶冶學生的審美情趣。教學重點、難點:
2024-11-28 02:20
【總結】16《紫藤蘿瀑布》導學案精彩開篇詞林清玄說:我覺得生命是一種奇跡。是啊,生命雖然短暫,但依然帶不走它的偉大與莊嚴。這世界從不對我們隱瞞,只要你用心,就會發(fā)現(xiàn)它的純粹,就會覺得每一個生命都值得尊重,當然,很定也會發(fā)現(xiàn)像紫藤蘿這樣平凡而柔弱的小花,也能創(chuàng)造生命的輝煌。學習目標,熟讀課文。把握文章的脈絡。,理解文章的主旨,感悟生命的永
2024-11-19 01:47
【總結】日期:2020年月日星期姓名目標明確心中有數了解秦兼并六國和秦朝加強中央集權的史實,探討統(tǒng)一國家建立的意義。重點秦的統(tǒng)一;秦始皇為鞏固統(tǒng)一所采取的措施。難點統(tǒng)一國家建立的意義。第三單元統(tǒng)一國家的建立第12課秦朝的統(tǒng)一
2024-11-18 16:26
【總結】5《世說新語》兩則精彩開篇詞中華古詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,是古人留給我們的一筆寶貴的精神財富。因為有了《論語》,我們方知思想家、教育家孔子“知之為知之,不知為不知”的求實精神;因為有了《三國志》,我們方能知道諸葛亮運籌帷幄、決勝于千里之外的“神機妙算”;因為有了《離騷》,我們才悟出屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的赤誠??走近古詩文,親近古詩文,讓我
【總結】《濟南的冬天》同步練習基礎知識1.老舍原名,字,代表作有長篇小說等。2.根據拼音寫漢字或給加點字注音:著.落()狹.窄()貯蓄.()cheng清()濟.南()xiang邊()3.解釋句中詞
2024-11-28 07:45
【總結】◎導學目標:1、理解通過人物語言、行動、心理,刻畫人物性格的寫法。2、體會巧妙的構思,掌握曲折的情節(jié)?!驅W過程:第一課時一、自主學習:1、走近作者:莫泊桑(1850—1893)是法國19世紀后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家。他出身于法國諾曼底的一個沒落貴族家庭。中學畢