【導(dǎo)讀】放飛后小朋友沒有氣球。原來有3條魚,用幾表示?現(xiàn)在一條也沒有,用幾表。用桌上的文具、書本、或者其他東西表示0。同桌討論,全班交流。老師:從左往右,從上往下,依次多1,從右往左,教師利用書本逐層展示幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)。
【總結(jié)】0的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識0,會讀、寫0。2.會表示0,知道0代表的意思。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。教學(xué)重點(diǎn):會表示0,知道0代表的意思。教學(xué)難點(diǎn):會寫0。教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課出示掛圖(一棵蘋果樹,樹上結(jié)了10個大蘋果)同學(xué)們,豐收了,
2024-12-08 07:10
【總結(jié)】第一篇:新人教版一上《認(rèn)識整時》教案 《認(rèn)識鐘表》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書(人教版)一年級數(shù)學(xué)上冊第84~85頁。教材分析: 本節(jié)課是認(rèn)識時間的第一課時,要求學(xué)生認(rèn)識整...
2025-10-12 09:50
【總結(jié)】課題毫米的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容教材第2~3頁例1及做一做,練習(xí)一的第2題教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識長度單位毫米,建立1毫米的長度概念,會用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2、培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐和合作學(xué)習(xí)的能力,并感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識長度單位毫米,會
2024-12-03 04:43
【總結(jié)】課題千米的認(rèn)識學(xué)時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識長度單位千米(公里)。建立1千米長度的概念,知道1千米=1000米;使學(xué)生學(xué)會千米與米之間的簡單換算,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生簡單的推理能力導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識長度單位千米,建立1千米的概念。難點(diǎn):能進(jìn)行千米與米之間的簡單換算。導(dǎo)
2024-12-03 04:44
【總結(jié)】10的認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容:10的認(rèn)識二、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識10的過程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。2、學(xué)會10的數(shù)書、認(rèn)讀、寫數(shù)、大小比較和10的分解、組成,對10的數(shù)的概念獲得全面的認(rèn)識和掌握。3、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識。4、引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)10與實(shí)際生活的密切聯(lián)
2024-12-09 10:26
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):0的不同含義,會讀、寫數(shù)字0。0和其他數(shù)的大小。。1.填數(shù)14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】0的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察與實(shí)踐活動,使學(xué)生知道0的兩種含義:沒有和起點(diǎn)。2.規(guī)范0的寫法,使學(xué)生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力,合作、探究的能力及認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實(shí)踐活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生初步認(rèn)識到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)。教學(xué)重點(diǎn):聯(lián)系生活實(shí)際,體會“0”的
2024-12-05 10:05
【總結(jié)】5以內(nèi)的減法【教學(xué)內(nèi)容】:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書一年級上冊第40~41頁【教學(xué)目標(biāo)】:1、在實(shí)際情景中初步理解減法的含義,并掌握5以內(nèi)的減法計算。2、發(fā)展初步的語言表達(dá)能力和與人合作、交流的意識。3、初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,學(xué)習(xí)用減法計算來解決實(shí)際問題?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:在具體的情景中理解減
2024-12-03 04:48
【總結(jié)】《認(rèn)識整時》說課稿一.說教材:《認(rèn)識鐘表》是一年級上冊第八單元的內(nèi)容。本節(jié)課要求學(xué)生對整時的認(rèn)識,是學(xué)生建立時間概念的初次嘗試,也為以后“時、分”的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。教材在編寫上注意從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學(xué)生生動具體的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。按照“認(rèn)識鐘面結(jié)構(gòu)——整時的讀寫法——時間觀念建立”的順序編寫。一般來說,一名6歲的兒童每天起床、吃飯、
2024-11-19 05:40
【總結(jié)】《6和7的認(rèn)識》教案班別:07本3學(xué)號:0731010324姓名:黃巧鳳教學(xué)內(nèi)容:人教版一年級上冊《6和7的認(rèn)識》。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能正確地數(shù)出6和7,會讀、會寫這兩個數(shù),并會用這兩個數(shù)表示物體的個數(shù),會比較7以內(nèi)數(shù)的大小。2.在教學(xué)過程中,滲透講衛(wèi)生、愛勞動、愛集體,與他
2024-11-18 17:07
【總結(jié)】減法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生初步知道減法的意義.能熟練地口算3以內(nèi)的減法.(二)使學(xué)生認(rèn)識“-”號,會讀減法算式.(三)初步滲透應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu).教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):初步建立減法的概念.難點(diǎn):理解減法的含義.課前準(zhǔn)備(一)教具:小女孩拿氣球圖、小雞、小燕子圖.2本畫冊、3支鉛筆、2個皮
【總結(jié)】1―5的認(rèn)識及書寫教學(xué)內(nèi)容:1―5的認(rèn)識及書寫(第14面―第16面),完成第21頁的第1題―第4題教學(xué)要求:1、會讀、會認(rèn)、會寫1―5以內(nèi)的各數(shù),并注意書寫的工整,2、能用1―5以內(nèi)的各數(shù)來表述日常生活中事物的數(shù)量,初步建立數(shù)感,并能進(jìn)行交流。3、會用5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個
2024-12-08 18:26
【總結(jié)】減法的初步認(rèn)識----湯金蓮教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教材小學(xué)一年級上冊5以內(nèi)的減法。教學(xué)目的:1.通過活動,初步感知數(shù)的計算與生活的聯(lián)系。2.在具體的情境和游戲活動中,體會減法的含義。3.培養(yǎng)學(xué)生同桌合作學(xué)習(xí),合作操作
2024-12-09 10:25
【總結(jié)】認(rèn)識半時|人教課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生會看鐘表上的半時。2.培養(yǎng)學(xué)生遵守時間、珍惜時間的良好生活習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):整時與半時的區(qū)別,半時的兩種寫法。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件、鐘表模型、投影儀。教學(xué)過程:一.創(chuàng)設(shè)問題情境1.出示明明起床、吃飯、讀書、運(yùn)動的圖片。2.提出問題
2024-11-18 17:06
【總結(jié)】認(rèn)識鐘表師專附小張慧霞教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識鐘面,會看鐘面上的整時數(shù)和大約幾時。2.建立初步的時間觀念,養(yǎng)成有規(guī)律作息和珍惜時間的良好行為習(xí)慣。3.發(fā)展初步的觀察能力、動手能力、體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識整時和大約幾時教學(xué)