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現(xiàn)代質(zhì)量管理與現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)培訓(xùn),師偉-資料下載頁(yè)

2025-02-08 11:25本頁(yè)面
  

【正文】 確定提供充分的依據(jù)? 注意事項(xiàng) 用數(shù)據(jù)說話 不僅收集已有數(shù)據(jù),更要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研現(xiàn)狀調(diào)查選擇課題現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)定目標(biāo)分析原因制定對(duì)策實(shí)施對(duì)策檢查效果總結(jié)鞏固PDCA113? 確定把問題解決到什么程度,為檢查活動(dòng)效果提供依據(jù)? 目標(biāo)設(shè)定的 SMART原則 Specific 明確的 Measurable 可測(cè)的 Attainable 可達(dá)的 Relevant 相關(guān)的 Time Table 有時(shí)限的設(shè)定目標(biāo)選擇課題現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)定目標(biāo)分析原因制定對(duì)策實(shí)施對(duì)策檢查效果總結(jié)鞏固PDCA114? 針對(duì)存在的問題來分析? 要展示問題的全貌( 5M1E、 4P等)? 分析應(yīng)系統(tǒng)、徹底? 抓大放小分析原因選擇課題現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)定目標(biāo)分析原因制定對(duì)策實(shí)施對(duì)策檢查效果總結(jié)鞏固PDCA115? 針對(duì)確定的每條主要原因制訂對(duì)策 針對(duì)每一條主因,從各個(gè)角度提出改進(jìn)對(duì)策 結(jié)合可行性、有效性、經(jīng)濟(jì)性確定具體對(duì)策 制定對(duì)策表( 5W1H)和甘特圖制定對(duì)策選擇課題現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)定目標(biāo)分析原因制定對(duì)策實(shí)施對(duì)策檢查效果總結(jié)鞏固PDCA116? 執(zhí)行力應(yīng)得到保證? 組長(zhǎng)應(yīng)檢查實(shí)施進(jìn)程,如遇困難應(yīng)組織討論解決或修訂對(duì)策? 做好記錄,以備整理成果報(bào)告實(shí)施對(duì)策選擇課題現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)定目標(biāo)分析原因制定對(duì)策實(shí)施對(duì)策檢查效果總結(jié)鞏固PDCA117? 收集數(shù)據(jù)與目標(biāo)比較以評(píng)估實(shí)施效果 達(dá)標(biāo)則進(jìn)入總結(jié)階段 未達(dá)標(biāo)應(yīng)分析原因開始再循環(huán),直到達(dá)標(biāo)? 效益評(píng)估 經(jīng)濟(jì)效益可鼓舞士氣,注意應(yīng)減去課題經(jīng)費(fèi) 有的課題的價(jià)值主要體現(xiàn)為社會(huì)效益檢查效果選擇課題現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)定目標(biāo)分析原因制定對(duì)策實(shí)施對(duì)策檢查效果總結(jié)鞏固PDCA118? 維持效果并防止問題的再發(fā)生 有效對(duì)策標(biāo)準(zhǔn)化的固化 有效對(duì)策的現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn) 有效對(duì)策的跟蹤? 總結(jié)回顧及今后打算 盤點(diǎn)無形成果(意識(shí)、能力、知識(shí)、信心、團(tuán)隊(duì)精神等) 盤點(diǎn)問題的解決情況 盤點(diǎn)活動(dòng)的得失 持續(xù)改進(jìn)、提出下一個(gè)課題總結(jié)鞏固選擇課題現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)定目標(biāo)分析原因制定對(duì)策實(shí)施對(duì)策檢查效果總結(jié)鞏固PDCA119不同組織方式的比較D1小組成立D2問題說明D3實(shí)施臨時(shí)措施D4根本原因D5確認(rèn)永久措施D6實(shí)施永久措施D7預(yù)防再發(fā)生D8小組祝賀PDCA定義 D測(cè)量 M分析 A改進(jìn) I控制 C選擇課題現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)定目標(biāo)分析原因制定對(duì)策實(shí)施對(duì)策檢查效果總結(jié)鞏固120課程結(jié)構(gòu)? 深入認(rèn)識(shí)質(zhì)量 質(zhì)量發(fā)展史 PDCA循環(huán) 質(zhì)量知識(shí)種類? 常見改進(jìn)工具 量化的重要性 統(tǒng)計(jì)常識(shí) 頭腦風(fēng)暴 老七大工具 新七大工具? 現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)的開展 基本知識(shí) 活動(dòng)步驟 成果報(bào)告 ? 案例和模擬演練 QCC項(xiàng)目的發(fā)表 模擬演練 發(fā)表和點(diǎn)評(píng)? 質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量文化121成果發(fā)表的作用? 交流經(jīng)驗(yàn),相互啟發(fā),共同提高? 鼓舞士氣,組員自我實(shí)現(xiàn)的需要? 現(xiàn)身說法,吸引更多人參加活動(dòng)? 項(xiàng)目公示,小組評(píng)優(yōu)具有公信力? 提高組員科學(xué)總結(jié)和宣講的能力122成果報(bào)告? 應(yīng)更關(guān)注經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)? 嚴(yán)格按活動(dòng)程序總結(jié)? 文不如表、表不如圖? 不要用專業(yè)性太強(qiáng)的術(shù)語? 簡(jiǎn)述小組組成和業(yè)務(wù)領(lǐng)域? 成果可按有形和無形描述123報(bào)告整理的一般步驟? 召開總結(jié)會(huì)議? 分工搜集資料? 形成報(bào)告初稿? 修訂完成報(bào)告124發(fā)表成果的注意事項(xiàng)? 做好準(zhǔn)備工作 確定發(fā)表形式、人數(shù)、道具等 小組內(nèi)預(yù)演? 發(fā)表的注意事項(xiàng) 自我介紹 語言宏亮、簡(jiǎn)明、吐字清楚 儀態(tài)自然大方,避免緊張拘束 避免使用專業(yè)性很強(qiáng)的術(shù)語? 答辯態(tài)度謙虛、禮貌、耐心,內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要? 發(fā)表道具符合節(jié)約、實(shí)用的原則125評(píng)分表示例126課程結(jié)構(gòu)? 深入認(rèn)識(shí)質(zhì)量 質(zhì)量發(fā)展史 PDCA循環(huán) 質(zhì)量知識(shí)種類? 常見改進(jìn)工具 量化的重要性 統(tǒng)計(jì)常識(shí) 頭腦風(fēng)暴 老七大工具 新七大工具? 現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)的開展 基本知識(shí) 活動(dòng)步驟 成果報(bào)告 ? 案例和模擬演練 QCC項(xiàng)目的發(fā)表 模擬演練 發(fā)表和點(diǎn)評(píng)? 質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量文化127演練要求? 按照 QCC活動(dòng)步驟展開? 成果需要發(fā)表? 數(shù)據(jù)可以模擬? 每組需要出一個(gè)評(píng)委128課程結(jié)構(gòu)? 深入認(rèn)識(shí)質(zhì)量 質(zhì)量發(fā)展史 PDCA循環(huán) 質(zhì)量知識(shí)種類? 常見改進(jìn)工具 量化的重要性 統(tǒng)計(jì)常識(shí) 頭腦風(fēng)暴 老七大工具 新七大工具? 現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)的開展 基本知識(shí) 活動(dòng)步驟 成果報(bào)告 ? 案例和模擬演練 QCC項(xiàng)目的發(fā)表 模擬演練 發(fā)表和點(diǎn)評(píng)? 質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量文化129課程結(jié)構(gòu)? 深入認(rèn)識(shí)質(zhì)量 質(zhì)量發(fā)展史 PDCA循環(huán) 質(zhì)量知識(shí)種類? 常見改進(jìn)工具 量化的重要性 統(tǒng)計(jì)常識(shí) 頭腦風(fēng)暴 老七大工具 新七大工具? 現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)的開展 基本知識(shí) 活動(dòng)步驟 成果報(bào)告 ? 案例和模擬演練 QCC項(xiàng)目的發(fā)表 模擬演練 發(fā)表和點(diǎn)評(píng)? 質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量文化130文化的形成和改良131謝謝觀賞掃二維碼有驚喜喲132演講完畢,謝謝觀
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