【導讀】防空識別區(qū)是一國根據(jù)自己的空中防御需要劃定的一個空中預警范圍。法中的主權范疇。一般來說，設置“防空識別區(qū)”的主要目的是防止國籍不明的飛機侵犯主。權國領空，提示或警告進入“防空識別區(qū)”的他國軍機不要誤入或闖入主權國領空。別區(qū)是為最大限度地保護國家安全而設立的，完全是一國的單方面行為。國際上有通行的處置原則。一旦發(fā)現(xiàn)對方目標進入防。區(qū)域，或者令地面戰(zhàn)斗機做好攔截準備。意，即可在目標進入領空時按最高當局指令采取攻擊手段，將目標擊落或者迫降。日本防空識別區(qū)是一個巨大的正五邊形，其最西部距離中國大陸東海海岸線僅130. 長期以來，日本政府一直向國民制造“受威脅”的假象。其每年4次公布針對“可能侵。犯領空”外國戰(zhàn)機的緊急出動次數(shù)，最近兩年一直宣稱針對中國飛機的緊急出動次數(shù)在急升。裝力量“將采取防御性緊急處置措施”。在其進入領空時可根據(jù)指令將其擊落或迫降。

　　

【正文】 ②他的“人生以服務為目的”的辦學理念，在南開所 施行的人生教育、人格教育、愛國教育，影響都十分深遠。 ③他率先在學校實行了體育教育。 ④作為教育工作者，他的清廉自律、兩袖清風的品格，足以當?shù)闷稹跋容叀钡姆Q號。 （以上四條，答出三條即可，每條 2分。共 6分，意思對即可。） （ 4）一個人要創(chuàng)造輝煌的奇跡，確實需要“終身努力”。（提出這樣的觀點， 2分） ①在事業(yè)上，張伯苓的努力堅持了一生。從創(chuàng)辦南開中學開始，他把畢生獻給了南開和中國的現(xiàn)代教育。其名望功業(yè)得到了社會的認可。 ②在理念上，他一直推行先進的人生教育、人格教育、愛國教育，這才有了優(yōu)秀的人才。 ③在品格上 ，他一直兩袖清風，生活十分簡樸，清廉自律，贏得了廣泛的尊重。 （寫出任意兩點 4分，每點 2分。） 我們都是一般人，與張伯苓相比，機會和才智都更遜，所以要想取得事業(yè)的成功，更需要終身努力。（ 2分）（共 8分，意思對即可。） 五、語言文字運用 1下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?3分） ，洞庭湖風光無限，有時波平浪靜，天水一色，令人心曠神怡；有時則 風生 ． ．水起 ． ． ，濁浪排空，讓人頓生蕭然之悲。 ，結果卻往往無法兌現(xiàn)，而老李卻 一言九鼎 ． ． ． ． ，信守幾年前許下的諾言，成功地修建了一條 通向山外的公路。 《第七天》是缺乏藝術加工的“新聞串燒”，說他 江郎才盡 ． ． ． ． ，但也有人認為其立足現(xiàn)實的創(chuàng)作態(tài)度還是值得肯定的。 ，公安干警下定決心， 鋌而走險 ． ． ． ． ，深入罪犯在山區(qū)的老巢，一舉將他們全部抓獲，獲得上級嘉獎。 C A項，望文生義。風生水起： 比喻事情做的特別好，一定的時間里就發(fā)展的特別快，迅速壯大起來或是產生意料之外的效果。 B項，語境不當。一言九鼎： 比喻說話力量大，能起很大作用。 C 項，江郎才盡：比喻才思衰退。 D項，感情色彩不當。鋌而走險： 指在無路可走 的時候采取冒險行動。 1下列各句中，沒有語病且句意明確的一句是（ 3分） 12月 6日在紹伊皮海濱舉行，抽簽儀式從為去世的前南非總統(tǒng)曼德拉默哀的方式拉開帷幕。 、完善“發(fā)展成果考核評價”體 系的精神，中組部改進了考核領導的方式。 ，中國將堅持客觀公正、高效務實、透明開放，推動安理會積極履行其職責。 《家庭醫(yī)生報》上發(fā)表的關于飲食習慣和身體健康的文章，提出了許多新的意見和觀點，批評的人很多 。 B A項 “從?的方式”搭配不當或句式雜糅；語序不當，應為“南非前總統(tǒng)”； C項成分殘缺，應為“中國將堅持客觀公正、高效務實、透明開放的原則”； D 項“批評的人”表意不明。 1依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ） (3分 ) 海南的黃花梨是及其名貴的木材，帶有“鬼臉”的更是其中的佼佼者。其實，所謂“鬼臉”就是黃花梨木受到傷害之后留下的疤。 。 ， ， ， 。 。 ①形成了各種各樣惟妙惟肖的圖形，有的像動物，有的像植物，有 的像人物。 ②這就是人們俗稱的“鬼臉” ③形象逼真，十分迷人 ④海南常遭臺風襲擊，所以黃花梨不是被扭曲，就是被折彎，甚至被折斷 ⑤形態(tài)各異，豐富多彩 ⑥為了彌補傷害，受傷處的紋理發(fā)生了變化，長出了非正常的紋路 A ①③④⑥⑤② B ①③④⑥②⑤ C ④⑥①⑤③② D④⑥②①③⑤ C 先說黃花梨受到傷害，再說受傷后的結果，最后小結。 1在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過 14個字。（ 6分） 病毒是由一個核酸分子與蛋白質構 成的，它是一種① 的生命形式。它沒有自己的代謝機構，具有高度的寄生性，因此，② ，它就不能獨立地自我繁殖，也沒有了任何生命活動，成為一個非生命體。只有遇到宿主細胞，③ 。所以病毒介于生物與非生物之間的一種原始的生命體。 ① 結構極其簡單；② 如果離開 宿主細胞 ；③ 顯示出典型的生命體特征。 （每句 2分，意思對即可。） 1下面是網友仿照“沁園春雪》對霧霾天氣的調侃：“北京風光，千里朦朧，萬里塵飄，望三環(huán)內外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔??”請另 選一首詩詞或者歌詞，仿其形式，調侃一下霧霾天氣。（ 5分） 《虞美人》：藍天白云何時了，星星知多少？九州昨夜又霧霾，牛郎不堪回首月明中。高樓大廈應猶在，只是空氣改。問君能有幾多愁？恰似一城風絮四處游。 《再別康橋》：悄悄的風走了，不如霧呼呼的來。風揮一揮衣袖，帶不走一粒塵埃。 六、作文（ 60分） 1 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。 (60分 ) 神仙傳授釀酒之法給兩個凡人， ,叫他們選端午那天收割的稻子 ,與冰雪初融時高山流泉的水珠調和，注入千年紫砂土鑄成的陶甕中 ,再用初夏第一 張看見朝陽的 新荷覆緊，密閉七七四十天，直到雞叫三遍后方可啟封。 這兩個人歷盡了千辛萬苦，總算找齊了所有的材料，把酒調和好并密封，然后潛心等待那注定的時刻。 終于等到第四十九天了。兩人整夜都不敢有片刻休息，急切地等著雞鳴的聲音。 第一遍雞鳴后，過了很久， 才響起了第二遍， 其中一個再也忍不住了，他迫不及待地打開了陶甕，卻驚呆了 —— 里面的一汪水，像醋一樣酸，又像中藥一般苦 。 而另外一個，雖然打開蓋子的也讓他按捺不住， 但他還是咬著牙，堅持到了第三遍雞鳴后才打開陶甕，一股清香撲鼻而來，他終于喝到了甘醇的美酒 。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不用脫離材料內容及含義的范圍作文， 不要套作，不得抄襲。 立意角度 ：（ 1）耐心等待才能成功；（ 2）急躁往往會事與愿違；（ 3）要善于控制自己；（ 4）條件很重要，時機更重要。