20xx屆高三語文上學期期末質量檢測試題新人教版第23套-資料下載頁
2024-11-16 02:27本頁面
【導讀】本試卷共7道大題，21小題。時量150分鐘，滿分150分。城金藏》《永樂大典》《文津閣四庫全書》最受矚目。勢不絕如縷．．．．，包括中國在內的國際社會對此深感憂慮。C．在國際體育仲裁法庭宣布決定后，被譽為“刀鋒戰(zhàn)士”的雙側截肢運動員皮斯托瑞斯，終于能夠登堂入室．．．．，取得參加倫敦奧運會的比賽資格。蟹，還是筆法工致的柳蟬，無不呼之欲出．．．．，動感極強。他們的心理、性格受到不良影響。前還沒有被廣大沿海地區(qū)所采用。律手段約束、整頓浪費糧食的行為。缺乏足夠的競爭力和過于“自閉”。幾乎所有的運動都是美的。薾①，形日就憊，有名醫(yī)謂：“為瘵②也。”有妻及弟之喪，悲愴交集，積歲而病，累月而憊，非唯醫(yī)不能識，而予亦忘之矣。藥盡焚之，悉聽其所為。法來醫(yī)治，結果脾受損嚴重?？梢妼ν徊∏榈姆治鏊麄円娙室娭?。盡夜成愁絕，啼蛩莫近庭。悅親戚之情話，。農(nóng)人告余以春及，。
【正文】 B 助詞表判斷 /句中表停頓 C 連詞，表目的 D 句末語氣助詞 /兼詞，于此） B（“ 見仁見智 ”錯） C（所示書教及詩賦雜文 /觀之熟矣 初無定質 /但常行于所當行） （ 1）將近到年末，（醫(yī)生）于是對我說：“我的辦法將用盡了”。（得分點：乃、相、窮） （ 2）您該不會是有什么悲傷的心事？（得分點：子 無乃 乎？心） （ 3） 世上那些只仰慕虛名而不顧實際情況，將性命寄托在庸人手中的人，難道還少么？ （得分點： 徇 遺 以 者 ） ［參考譯文：］ 我二十九歲時，脾有毛病。癥狀是能吃而不能消化，因此就節(jié)制不多吃，漸漸越節(jié)制，吃得越少，幾乎到了廢食的地步。精神日漸衰弱，形體也一天天顯得憔悴。醫(yī)生說：“這是脾病。”便用補藥滋補，病情越發(fā)厲害，滋補就越發(fā)迫切。快到年終，醫(yī)生就對我說：“我的辦法想盡了，如果來年春 木 旺，那末脾病必定加重?！毕雀笧槲液軗鷳n。 這時恰逢有位老醫(yī)生孫景祥來看視，他說：“到了春天病就沒事 了?！蔽腋械狡婀衷儐栐颍f：“你的病在心火，因此“得木” (春屬木，木能生火，到了春季心火便得以散發(fā) )就解除了。那個醫(yī)生說你患脾病，這就沒有揣摩到病的本質。您恐怕有什么憂郁的心事吧？”我恍然明白地說：“喲！是這樣的?！痹瓉砦夷菚r連續(xù)碰上妻子和弟弟的亡故，悲痛交集，積年累月，生病而疲乏不堪。非但那個醫(yī)生不理解，連我自己也忽略了。于是把原來吃的舊藥收集起來全燒掉，全都聽從孫老醫(yī)生的診治，三天服一劑藥，吃了不過四五劑，到春天病果然好了。 我因此很有感慨說： “ 醫(yī)生不識病理，要想拯救病人的危難，難得很哪！ ” 又嘆道： “ 世上那些只仰慕虛名而不顧實際情況，將性命寄托在庸人手中的人，難道還少么？如果我不遇到這位老醫(yī)生，只是白白地將自己托付給所謂名醫(yī)，不應當進補而大補，直到精疲力盡還是不會明白?。?” 于是就寫下這件事來警戒自己。 （ 1）愁 （ 2） 寫出了“靜”與“暗”兩個特點。詩人運用反襯手法，寫潮音、池雨、夜漏和晚風林鳥、啼蛩以襯夜之“靜”，寫孤燈“的的青”則以襯夜之“暗”。 1答案：（ 1）叢菊兩開他日淚（ 2）俯察品類之盛，所以游目騁懷 （ 3）樂琴書以消憂 將有事于西疇 1主動自覺 不斷創(chuàng)造 1 B 根據(jù)前面對“文化自覺”的定義，一一對應即可判斷。 1 C 篡改信息?！爸饾u”一詞意味著這兩個在西方分階段發(fā)展的文明，在中國起初也是分階段發(fā)展的，只是現(xiàn)在重疊在一起，與原文意思相背。 15． 6分，雪夜，老友相逢，圍在小火爐邊，伴著初升的月亮，聽著雪花飄落聲，把酒言歡，淺唱低吟。這種意境，為彼此的相遇提供了一個溫馨的氛圍，能夠使彼此間的友情得到進一步的升華，表達了對純真友情的懷念與珍惜 ,所以讓人叫絕。 16． 4分，作者提及追求時尚現(xiàn)代生活的三姨，與“我”與“祖母”依戀平靜安詳?shù)霓r(nóng) 家生活形成鮮明的對比，進而突出對簡單而充滿溫情的生活的喜愛，深化了文章的主旨。 17． 4分。這句話寫的是奶奶在冬天用火盆取暖的一個情景，通過一系列的動作描寫，生動形象地寫出了奶奶對這種生活的滿足。同時，作者還運用了擬人的手法，賦予火炭以人的情感，表達了這種生活帶給作者的溫馨。 18． 7分，要點：一首唐詩或一壺酒，都是一種懷舊特定的意象，更是一種懷舊情感的寄托。作者將一些回憶融入唐詩或老酒中，真實地表現(xiàn)了對往事的眷戀，對溫馨的傳統(tǒng)生活的向往。唐詩或酒這些意象，具有很強的傳統(tǒng)文化氣息，與往事、懷舊情感巧妙地融合 ，使文章籠罩著一種特有的文化氛圍，便于情感的表達、思維的延伸，升華文章的中心。 19.（ 1）文章運用了第三人稱來敘事。（ 2分）這樣能讓作者比較自由靈活地反映客觀內容，便于作者選擇最典型的事件來展開情節(jié)，表達自己的思想觀點。（ 4分） （ 2） 對事物的評判取決于我們自身的態(tài)度，取決于我們的標準。在我們做出判斷前，應首先檢查一下我們的態(tài)度是否端正，標準是否客觀，唯有如此，才能對事物做出正確的判斷。（ 3分）對事物要做出公平正確的判斷，就要全面的去分析事物，不能僅憑一己之見片面地評判。（ 3分）（ 有觀點，有論述，言之成理 ，持之有據(jù)即可 ） （ 1）【參考答案】 正是因為精神與物質的困窘，才使得文人憤郁怨懟，在感慨自己的遭遇之后推己及人，去感悟天地的規(guī)律，領會生活的真諦。（ 3 分）在有了對自然、人生、社會全新而深刻的體悟之后，進而將所有的以前從未有過的心靈的新經(jīng)歷自然而然地表現(xiàn)出來，終成千古流傳的佳作絕唱。（ 3分） （ 2）【觀點示例】 ?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來； ?若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香； ?逆境既是人生過程中的考驗，也是一次提升自我的機會；④人生當越挫越勇；⑤上帝為你關上了一扇門，也必然為你打開了一扇窗戶；⑥人生不 乏跌宕起伏，關鍵是在低潮時不迷失自我，能砥礪磨練自我；⑦偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標；⑧世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人；⑨人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行?? （有觀點，有論述，言之成理，持之有據(jù)即可）（ 6分）
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