中學(xué)歷史課程目標(biāo)-資料下載頁
2025-01-15 04:05本頁面
【正文】 史 情感態(tài)度與價值觀 能夠在新的比較開放的歷史及其相關(guān)問題情境（如“讀史心得”，“歷史游記”，“歷史考察、調(diào)查、采訪報告”，“歷史小論文”，“歷史探究小結(jié)”或“小組、班級甚至更大一些場合的交流”）中，顯示、流露或折射健康向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度和價值取向。 〇 以人為本 、 珍愛生命是人類文明潮流的大勢和歸宿； 〇 解放思想 、 民主法制是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志和保障； 〇 科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)新是人類文明跨時代飛躍的基石； 〇 倫理道德 、 習(xí)俗風(fēng)尚的變遷反映了人類文明的步伐； 〇 真 、 善 、 美是人類文明不懈追求和歷史進(jìn)程的結(jié)晶； 〇 文學(xué) 、 史學(xué) 、 哲學(xué) 、 藝術(shù)的發(fā)展是人類文明的張力； 〇 千百萬人的實踐是檢驗理論觀念真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)； 〇 個人的價值取決于他對社會價值的順應(yīng)和貢獻(xiàn)程度 。 2023/1/31 12 中國近代史 能夠在新的比較開放的歷史及其相關(guān)問題情境（如“讀史心得”，“歷史游記”，“歷史考察、調(diào)查、采訪報告”，“歷史小論文”，“歷史探究小結(jié)”或“小組、班級甚至更大一些場合的交流”）中，顯示、流露或折射人文關(guān)懷、科學(xué)理性的社會態(tài)度和價值取向。 〇 以人為核心的生產(chǎn)力是推動人類文明前進(jìn)的根本動力；〇 民眾衣食住行等經(jīng)濟(jì)社會生活是一切文明的決定因素；〇 人與自然和諧、科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展是人類文明的基本經(jīng)驗；〇 物質(zhì)、精神和政治文明的進(jìn)步是人類始終不渝的宗旨；〇 部族、階層、階級、宗教、政黨等是文明歷程的產(chǎn)物；〇 弘揚(yáng)民族精神，種族、民族的平等是人類文明的覺醒；〇 國家的繁榮強(qiáng)盛是人民安全、幸福、富庶的充要前提；〇 和平與發(fā)展、合作與競爭是全球互進(jìn)共榮的必由之路。 2023/1/31 13 中國近代史
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1