中學(xué)歷史課程目標(biāo)-文庫(kù)吧
2025-01-05 04:05 本頁(yè)面
【正文】 —— 歷史是過(guò)去的事實(shí) ， 我們已知的歷史是人們對(duì)客觀歷史的認(rèn)識(shí) ， 隨著新的發(fā)現(xiàn)和探究逐漸接近客觀歷史 。 必須理解和尊重不同國(guó)家 、 地區(qū)和民族的文化傳統(tǒng) ，兼容并蓄更多的探索和思考 。 2023/1/31 4 中國(guó)近代史 三維目標(biāo) — 預(yù)期的學(xué)習(xí)效果 為此 ， 中學(xué)歷史課程 要使學(xué)生在了解人類(lèi)文明發(fā)展的 重要史實(shí)與基本線索 ， 各主要文明的 基本特征與互相連系 ， 理解人類(lèi)物質(zhì)文明 、 精神文明 、政治文明 ， 社會(huì)文明進(jìn)步的 主要脈絡(luò)與趨勢(shì) 的過(guò)程中 ， 初步掌握接受與研究 、 自主與合作 、 讀書(shū)與考察等 基本學(xué)習(xí)方式 ， 初步形成用歷史唯物主義 立場(chǎng) 、 觀點(diǎn)和方法 認(rèn)識(shí)人與自然 、 人與社會(huì)問(wèn)題的能力；陶冶道德情操 ， 形成 健全人格 ， 培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的 民族精神 ， 樹(shù)立人類(lèi)多元文明共同發(fā)展的 價(jià)值觀念 ， 增強(qiáng) 社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感 。 注意 ， 在以下目標(biāo)中 ， 標(biāo) “ 〇 ” 者為初 、 高中階段共同的目標(biāo) 。 兩個(gè)階段的區(qū)別在于所學(xué)內(nèi)容或掌握程度的不同；標(biāo) “◎” 者為高中階段的目標(biāo) 。 2023/1/31 5 中國(guó)近代史 知識(shí)與技能 知道史學(xué)界基本確認(rèn)的以人類(lèi)求生存 、 求發(fā)展為主干的 ， 并對(duì)中學(xué)生的成長(zhǎng)最具認(rèn)識(shí) 、 智慧 、 品德等人格養(yǎng)成意義的歷史事實(shí)及其過(guò)程 。 〇 知道最重要的歷史人物及其關(guān)鍵的或主要的作為； 〇 知道最重大的歷史事實(shí)及其突出的或主要的過(guò)程； 〇 知道最優(yōu)秀的文明成果及其杰出的或主要的貢獻(xiàn)； 〇 知道上列史實(shí)最主要的橫向社會(huì)聯(lián)系； 〇 知道上列史實(shí)最基本的縱向歷史脈絡(luò) 。 2023/1/31 6 中國(guó)近代史 能按適合已學(xué)知識(shí) 、 技能和經(jīng)驗(yàn)的要求 ， 理解史學(xué)如何運(yùn)用背景 、
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