中學(xué)歷史教師必讀書目-資料下載頁
2024-10-25 05:38本頁面
【正文】 革讀本》（自編）9《教科研手冊(cè)》（自編）9《學(xué)校，別聽學(xué)校的》（德國，菲拉費(fèi)畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，注：此書為德國中小學(xué)必讀書）9《班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展》（蘇聯(lián)，維果茨基，廣東教育出版社）9《和老師的談話》（贊科夫）9《教師角色與教師發(fā)展新探》（葉瀾著，建議作者更改書名）100、《教師必讀書導(dǎo)讀》（自編）泉州華僑職校2010年上半年推薦教師閱讀書目《給教師的100條建議》 作者:蘇霍姆林斯基 杜殿坤譯,教育科學(xué)出版社出版簡介:《給教師的100條建議》一書中,通過娓娓道來的淺顯語句,讓我們感受到了偉大的教育家細(xì)致的觀察,精妙的見解,://《教育的理想與信念》 作者:肖川 岳麓書社出版簡介:,涉及到了教育學(xué)眾多的重要領(lǐng)域和主題,包括教育的真義,教育的價(jià)值,教育與社會(huì),教育與生活,課程與教學(xué),道德教育,師生關(guān)系,用詩意的語言描繪多彩的教育世界,以真摯的情感謳歌人類之愛,:對(duì)教育世界中那些司空見慣,習(xí)以為常的現(xiàn)象,給與學(xué)理上的闡釋,并發(fā)掘出其中的文化內(nèi)涵與精神底蘊(yùn),從而收到以小見大,見微知著,以孔窺豹,://《給教師的100條新建議》鄭杰 華東師范大學(xué)出版社出版簡介：本書是一位新銳校長給教師的建議，也是一位教育改革者的暢想。他關(guān)注教師的生命質(zhì)量，走進(jìn)教師的心靈世界，并努力為教師增添職業(yè)歡樂。本書部分文章在《全球教育展望》、《上海教育》等雜志上選登后，立即引起廣泛反響。鄭杰，上海市北郊學(xué)校校長，中學(xué)高級(jí)教師，上海市十佳青年校長，上海市優(yōu)秀教育工作者，上海市十大讀書成材標(biāo)兵。近年來，鄭杰致力于學(xué)校重建，在北郊學(xué)校嘗試建立現(xiàn)代學(xué)校文化的改革，取得了一定的成效并引起教育界的廣泛關(guān)注。因其觀點(diǎn)新銳而獨(dú)特，被戲稱為“另類校長”。://《有效教學(xué)十講》 余文森華東師范大學(xué)出版社出版簡介《有效教學(xué)十講》是余文森教授二十幾年來對(duì)課堂教學(xué)觀察、思考所積淀下來的智慧結(jié)晶，作者以“對(duì)人的成全”為內(nèi)在尺度，通過對(duì)課堂教學(xué)耐心、細(xì)致的省察，見微知著，道出許多啟人心智的關(guān)于有效教學(xué)的獨(dú)特見解。作者的睿智與幽默，讀者在《有效教學(xué)十講》中隨處都可感受到。備注：網(wǎng)址為電子版書的鏈接地址。歡迎老師推薦好書或?qū)懽x書心得。第五篇：教師必讀書目教師必讀書目這是尋求教育發(fā)展的世界，這是提升精神品味的家園一、教育名著《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月《新教育之夢(mèng)》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版《中國古代教育論著選讀》（已經(jīng)編好）《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基 著 譯 者：蔡汀 王義高祖晶主編，科學(xué)出版社出版。2001年8月《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》【美】舒爾茨著《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現(xiàn)代比較教育類理論]《終身教育引論》[法]保羅?郎格朗《終身教育引論》,中國對(duì)外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業(yè)必讀書目]《明日之學(xué)校》（杜威著，趙祥麟、王承緒編譯，華東師范大學(xué)出版社1981年1月第一版）《民主主義與教育》（寫于1916），[美]杜威,王承緒 譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版《教育和美好的生活》楊漢麟譯，作者:(英)伯特蘭?羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月《愛彌爾》[法]盧梭，李平漚譯，商務(wù)印書館, 1978年版1《教育過程》（美國，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月 1《教育過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基 吳文侃等譯 教育科學(xué)出版社2001011《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》[美國]羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯，人民教育出版社 .1《孩子們！你好！》蘇聯(lián)，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學(xué)出版社出版，2002年2月，（《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學(xué)校無分?jǐn)?shù)教育三部曲）1《學(xué)習(xí)，別聽學(xué)校的》（德國，菲拉?費(fèi)?畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，2000年9月注：此書為德國中小學(xué)教師必讀書）1《和老師的談話》（贊科夫）〔蘇〕 著 杜殿坤 譯，教育科學(xué)出版社出版、發(fā)行1《多元智能》 [美國]加德納 著，沈致隆 譯，新華出版社出版1《斯賓塞的快樂教育》（英國）斯賓塞 著 顏真譯海峽文藝出版社出版1《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學(xué)出版社1957年版。（三七作家，專門在20030213的《南方周末》上推薦此書）《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用《大教學(xué)論》的書名重新出版。影響歷史進(jìn)程的一百本（社會(huì)科學(xué)類）2《普通教育學(xué)》[德]赫爾巴特：《普通教育學(xué)／教育學(xué)講授綱要》，北京，人民教育出版社，19982《教育論》（英）斯賓塞《教育論》HerbertSpencer18201903），19世紀(jì)下半期英國功利主義哲學(xué)家，社會(huì)學(xué)家和教育家。胡毅譯，人民教育出版社，1962年版2《科學(xué)與教育》（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.2《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書）[英] 約翰?洛克 著/ 徐 誠、揚(yáng)漢麟 譯/河北人民出版社/出版年：19992《成功智力》[美國]，華東師范大學(xué)出版社，1999年11月 2《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版2《審美教育書簡》，席勒著,范大燦譯,北京大學(xué)出版社,1984年版。2《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校2《西方教育學(xué)名著提要》單中惠楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月，《西方心理學(xué)名著提要》主楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月
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