中學(xué)歷史課程目標(biāo)-wenkub
2023-02-03 04:05:46 本頁面
【正文】 靠性取決于用其構(gòu)成的“證據(jù)鏈”的有效、完整性。 〇 知道最重要的歷史人物及其關(guān)鍵的或主要的作為； 〇 知道最重大的歷史事實(shí)及其突出的或主要的過程； 〇 知道最優(yōu)秀的文明成果及其杰出的或主要的貢獻(xiàn)； 〇 知道上列史實(shí)最主要的橫向社會(huì)聯(lián)系； 〇 知道上列史實(shí)最基本的縱向歷史脈絡(luò) 。 2023/1/31 4 中國(guó)近代史 三維目標(biāo) — 預(yù)期的學(xué)習(xí)效果 為此 ， 中學(xué)歷史課程 要使學(xué)生在了解人類文明發(fā)展的 重要史實(shí)與基本線索 ， 各主要文明的 基本特征與互相連系 ， 理解人類物質(zhì)文明 、 精神文明 、政治文明 ， 社會(huì)文明進(jìn)步的 主要脈絡(luò)與趨勢(shì) 的過程中 ， 初步掌握接受與研究 、 自主與合作 、 讀書與考察等 基本學(xué)習(xí)方式 ， 初步形成用歷史唯物主義 立場(chǎng) 、 觀點(diǎn)和方法 認(rèn)識(shí)人與自然 、 人與社會(huì)問題的能力；陶冶道德情操 ， 形成 健全人格 ， 培育以愛國(guó)主義為核心的 民族精神 ， 樹立人類多元文明共同發(fā)展的 價(jià)值觀念 ， 增強(qiáng) 社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感 。 2023/1/31 3 中國(guó)近代史 六大歷史意識(shí) ? 設(shè)身處地 ， 移情神入的歷史意識(shí) —— 必須把歷史人物 、 事實(shí) 、 成果等放到當(dāng)時(shí)或特定的時(shí)間 、 空間 、 物質(zhì) 、 精神等具體的社會(huì)環(huán)境 、 條件下進(jìn)行觀察 、 思考和比較 ， 理解或解釋其發(fā)展的軌跡和現(xiàn)實(shí)意義 。 ? 熱愛祖國(guó) ， 放眼世界的全球意識(shí) —— 中華文明有著悠久 、 輝煌的歷史 ， 是人類文明的重要組成部分 。2023/1/31 1 中國(guó)近代史 宗旨 — 公民素質(zhì)教育中的歷史教育 中學(xué)歷史課程是公民素質(zhì)教育的重要組成部分，要以時(shí)代的要求、國(guó)情的特點(diǎn)和中學(xué)生主動(dòng)有效的發(fā)展為宗旨，充分考慮社會(huì)環(huán)境、教學(xué)資源、課程體系
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