中學(xué)歷史課程目標(biāo)(參考版)
2025-01-17 04:05本頁面
【正文】 〇 以人為核心的生產(chǎn)力是推動人類文明前進(jìn)的根本動力；〇 民眾衣食住行等經(jīng)濟(jì)社會生活是一切文明的決定因素；〇 人與自然和諧、科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展是人類文明的基本經(jīng)驗(yàn)；〇 物質(zhì)、精神和政治文明的進(jìn)步是人類始終不渝的宗旨；〇 部族、階層、階級、宗教、政黨等是文明歷程的產(chǎn)物；〇 弘揚(yáng)民族精神，種族、民族的平等是人類文明的覺醒；〇 國家的繁榮強(qiáng)盛是人民安全、幸福、富庶的充要前提；〇 和平與發(fā)展、合作與競爭是全球互進(jìn)共榮的必由之路。 〇 以人為本 、 珍愛生命是人類文明潮流的大勢和歸宿； 〇 解放思想 、 民主法制是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志和保障； 〇 科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)新是人類文明跨時代飛躍的基石； 〇 倫理道德 、 習(xí)俗風(fēng)尚的變遷反映了人類文明的步伐； 〇 真 、 善 、 美是人類文明不懈追求和歷史進(jìn)程的結(jié)晶； 〇 文學(xué) 、 史學(xué) 、 哲學(xué) 、 藝術(shù)的發(fā)展是人類文明的張力； 〇 千百萬人的實(shí)踐是檢驗(yàn)理論觀念真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)； 〇 個人的價值取決于他對社會價值的順應(yīng)和貢獻(xiàn)程度 。 2023/1/31 9 中國近代史 通過解決歷史及其相關(guān)問題 ， 體驗(yàn)從易到難 、 由淺入深地運(yùn)用歷史信息的學(xué)習(xí)經(jīng)歷 ， 形成在新的情境 （ 即與已經(jīng)學(xué)過的情境及其難度相當(dāng) ， 但沒有學(xué)習(xí)和操練過的情境 ） 中 ，運(yùn)用史料觀察 、 思考和解決歷史及其相關(guān)問題的能力 。 2023/1/31 7 中國近代史 過程與方法 通過了解歷史及其相關(guān)問題 ， 體驗(yàn)從少到多 、 由點(diǎn)及面地收集歷史信息的學(xué)習(xí)經(jīng)歷 ， 形成在新的材料 （ 即與已經(jīng)學(xué)過的材料及其內(nèi)容難度相當(dāng) ， 但沒有學(xué)習(xí)和操練過的材料 ） 中 ， 按一定目的汲取 、 鑒別 、 整理和歸納有用信息的能力 。 2023
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