環(huán)境中的音樂教育與幼兒發(fā)展-資料下載頁
2024-10-04 15:57本頁面
【正文】 表演音樂游戲……至于“快樂城堡”中那些漂亮的房子玩具，更可以讓小朋友們自己嘗試一下當(dāng)個小小建筑師，為大家設(shè)計各種各樣美麗的小劇院、大舞臺，拓展了幼兒音樂表演的空間，使幼兒能在玩樂中學(xué)習(xí)音樂，表現(xiàn)音樂。三、以“風(fēng)采墻”為媒體，拓展表現(xiàn)音樂個性舞臺。通過音樂環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與潛移默化的的影響，我班幼兒在各方面都獲得了能力的發(fā)展與提高。我們的“開心寶寶秀”作為班級風(fēng)采展示墻，為幼兒記錄下了從《我愛媽媽》到《春天來了》再到《Try It on》的課程主題活動中，或表演、或歌唱、或演奏、或游戲的歡樂片段。當(dāng)幼兒看到自己的精彩“劇照”時，喜悅與驕傲的感覺油然而生，學(xué)習(xí)音樂、參與表演的欲望空前高漲！這面風(fēng)采展示墻為幼兒主動動腦、動手學(xué)習(xí)音樂、表現(xiàn)音樂、提高能力、發(fā)展個性創(chuàng)造了最佳的互動機會與展示空間。在音樂環(huán)境的熏陶下，班內(nèi)幼兒活潑、快樂地成長著，它令幼兒對各種學(xué)習(xí)活動發(fā)生濃厚的興趣，產(chǎn)生強烈的求知欲，也讓幼兒逐漸發(fā)展起敏銳的觀察力、豐富的想象力和活躍的創(chuàng)造力。良好的音樂環(huán)境，為我們的孩子插上了想象和創(chuàng)造的翅膀，在音樂這個幼兒智慧源泉的天地中自由地探索、翱翔，讓我們的孩子變得更聰明、更能干！
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