兒童心理發(fā)展理論概述-資料下載頁

【總結(jié)】?jī)和睦戆l(fā)展理論概述主講人：蔡忠澤一、什么是發(fā)展理論?兒童發(fā)展理論：是論述兒童心理如何發(fā)展和為什么發(fā)展的理論，簡(jiǎn)稱發(fā)展理論。理解一：?論述兒童心理如何發(fā)展：就是描述發(fā)展的全過程。怎么描述？觀察實(shí)驗(yàn)舉例：巴賓斯基反射延遲模仿

2025-05-13 14:54

科學(xué)認(rèn)知兒童心理特征-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)認(rèn)知兒童的心理特征主講：孫瑞雪【前言】?jī)和c成人的基本心理需求建立生命需要付出：時(shí)間堅(jiān)毅耐性信心自我犧牲愛心努力生命不是等待解決的問題，而是一團(tuán)必須生活其中的秘密。——Kierkegaard（哲學(xué)家）【前言】?jī)和?2個(gè)基本需求睡眠

2025-10-07 20:06

兒童心理學(xué)ppt-資料下載頁

【總結(jié)】?jī)和l(fā)展心理學(xué)的主要理論觀點(diǎn)華東師范大學(xué)心理學(xué)系桑標(biāo)成熟勢(shì)力說簡(jiǎn)稱成熟論，其代表人物是美國心理學(xué)家格塞爾（）。格塞爾認(rèn)為，個(gè)體的生理和心理發(fā)展，都是按基因規(guī)定的順序有規(guī)則、有次序地進(jìn)行的。他把通過基因來指導(dǎo)發(fā)展過程的機(jī)制定義為成熟，心理發(fā)展是由機(jī)體成熟預(yù)先決定與表現(xiàn)的。成熟是推動(dòng)心理發(fā)展的主要?jiǎng)恿?/span>

2025-08-05 03:13

學(xué)前兒童心理衛(wèi)生ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二章學(xué)前兒童心理衛(wèi)生案例1小強(qiáng)，6歲，上幼兒園大班。人長得很結(jié)實(shí)，在幼兒園里，他好強(qiáng)霸道，經(jīng)常欺負(fù)其他小朋友：不是用手推、抓旁邊的同學(xué)，就是用東西打別人，要么就用彩筆涂臟他人的圖畫冊(cè)。老師批評(píng)后，暫時(shí)收斂一點(diǎn)，但很快又舊態(tài)復(fù)發(fā)，小朋友很討厭他，老師也感頭疼。案例2幼兒園小班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)新娃娃，小王老師把他介紹給

2025-05-04 22:06

【新整理】?jī)和睦磔o導(dǎo)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】?jī)和睦磔o導(dǎo),深圳兩成中小學(xué)有“心”問題，常見八大表現(xiàn)深圳中小學(xué)生的心理問題有增加的趨勢(shì)。２００２年，深圳市教科所曾對(duì)１７３９名中小學(xué)生隨機(jī)抽樣，檢出心理問題人數(shù)共２３０名，總檢出率為１３．２％；２０...

2024-11-20 04:22

兒童心理衛(wèi)生及行為問題的干預(yù)-資料下載頁

【總結(jié)】?jī)和睦硇l(wèi)生及行為問題的干預(yù)?兒童心理健康和心理衛(wèi)生?常見少年兒童行為問題?影響少年兒童行為的不良因素?兒童心理衛(wèi)生的干預(yù)第一節(jié)兒童心理健康和心理衛(wèi)生?兒童心理健康的標(biāo)準(zhǔn)?兒童心理衛(wèi)生主要任務(wù)?我國兒童心理衛(wèi)生現(xiàn)狀心理健康與心理衛(wèi)生?健康三要素：無軀體疾病、

2025-10-10 11:13

ztwaaa學(xué)前兒童心理健康教育-資料下載頁

【總結(jié)】第七章學(xué)前兒童心理健康教育?主要內(nèi)容：學(xué)前兒童心理健康教育的概述、實(shí)施；常見心理衛(wèi)生問題的表現(xiàn)及矯正方法。第一節(jié)學(xué)前兒童心理健康教育概述一、學(xué)前兒童心理健康的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)前兒童心理健康的重要標(biāo)志是情緒反應(yīng)適度、自我體驗(yàn)愉悅、社會(huì)適應(yīng)良好、心理發(fā)展達(dá)到相應(yīng)年齡組兒童的正常水平。

2025-08-04 23:28

兒童心理研究相關(guān)資料-資料下載頁

【總結(jié)】張梅玲（中國科學(xué)院心理研究所）有關(guān)資料美國幼兒園給家長的備忘錄。我很清楚地知道，不應(yīng)該得到每一樣我所需要的東西。我哭鬧只是在試探你。，這樣反倒讓我有安全感。，在年幼的此刻，得依靠你來分辨它。

2025-01-21 01:51

兒童心理學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】《兒童心理學(xué)》一、選擇題：1、學(xué)前兒童的發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)的整體。……為生理發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、B情感和社會(huì)性發(fā)展三大領(lǐng)域。2、系統(tǒng)地對(duì)兒童進(jìn)行研究開始于A十九世紀(jì)末期。3、科學(xué)兒童心理學(xué)的產(chǎn)生，以1882年德國生理學(xué)家和心理學(xué)家的C普萊爾《兒童心理》出……。4、行為主義心理學(xué)的代表人物C華生用學(xué)習(xí)理論…C佛羅伊德提出了…C皮亞杰在瑞士開

2025-08-05 01:09

留守兒童心理輔導(dǎo)案例-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：留守兒童心理輔導(dǎo)案例 留守兒童心理輔導(dǎo)案例 一、基本情況 魯夢(mèng)雨，女，11歲。蓼泉鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。父母親常年外出打工，沒時(shí)間照顧孩子，把孩子交給年老的爺爺、奶奶照顧。學(xué)習(xí)成績(jī)中下。...

2025-11-07 00:19

留守兒童心理輔導(dǎo)內(nèi)容-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：留守兒童心理輔導(dǎo)內(nèi)容 。第一,父母應(yīng)當(dāng)盡量避免一起外出。如雙方都外出,最好把孩子安排在所工作城市,一起生活。如果留守兒童由他人或者一方監(jiān)護(hù),父母要經(jīng)常給兒童寫信,打電話,加強(qiáng)和留守兒童的情感...

2025-11-07 23:00

留守兒童心理輔導(dǎo)專題講座-資料下載頁

【總結(jié)】讓快樂的記憶留在心里留守兒童盼團(tuán)圓?聽完這首歌大家感受怎樣請(qǐng)同學(xué)們看一組數(shù)據(jù)?目前中國留守兒童的基數(shù)巨大，初步估計(jì)量為5800萬人。?四川、安徽、河南、廣東、湖南和江西6省的農(nóng)村留守兒童在中國農(nóng)村留守兒童總量中所占比例超過半數(shù)，達(dá)到52%。?57%的留守兒童是父母一方外出。43%的留守兒童是父母雙方同時(shí)外出。

2025-08-05 09:11

留守兒童心理輔導(dǎo)方案-資料下載頁

【總結(jié)】......留守兒童心理輔導(dǎo)方案隨著我國城市化進(jìn)程的加快，留守兒童問題逐步引起社會(huì)廣泛關(guān)注。一般來說，“農(nóng)村留守兒童”是指由于父母一方或雙方在外打工而滯留家鄉(xiāng)，留守時(shí)間在半年及以上，年齡

2025-05-03 02:08

兒童心理敏感期docxdocx-資料下載頁

【總結(jié)】什么是兒童心理敏感期？敏感期是指兒童在成長階段中的某些時(shí)間范圍內(nèi)，只對(duì)環(huán)境中的某一項(xiàng)事物專心、而拒絕接受其它特征的事物。在敏感期內(nèi)，兒童會(huì)沒有理由地對(duì)某種事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，會(huì)不厭其煩地重復(fù)這項(xiàng)行為，直到突然爆發(fā)出某種新的動(dòng)機(jī)為止。兒童在這段時(shí)間內(nèi)所表現(xiàn)出的內(nèi)在活力與快樂，是根源于兒童與外在世界接觸的強(qiáng)烈要求。正像剛孵化的蟲子執(zhí)著地追求光亮，小鴨子執(zhí)著地跟隨它們第一眼看到的那個(gè)動(dòng)物，

2025-07-18 19:35

留守兒童心理課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：留守兒童心理課教案 教學(xué)內(nèi)容：培養(yǎng)愛心，攜手幫助留守兒童教學(xué)目標(biāo)： 、成因、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀；2．培養(yǎng)學(xué)生的愛心，培養(yǎng)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任感； 、尊敬親人，養(yǎng)成熱愛家庭、關(guān)愛弱勢(shì)群體的責(zé)任感。 ...

2025-10-06 12:10

學(xué)齡初期兒童心理特點(diǎn)及-文庫吧在線文庫

學(xué)齡初期兒童心理特點(diǎn)及(完整版)

學(xué)齡初期兒童心理特點(diǎn)及(更新版)

學(xué)齡初期兒童心理特點(diǎn)及(專業(yè)版)

學(xué)齡初期兒童心理特點(diǎn)及(留存版)