自動控制理論-資料下載頁
2025-08-05 10:46本頁面
【正文】 B. 直流信號C. 正弦輸出信號D. 正弦輸入信號知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[D。]標準答案:D。得分:[5]試題分值:提示:11.一、判斷題（共10道小題，） 1. 頻率特性又稱頻率響應(yīng)，它是系統(tǒng)（或元件）對不同頻率正弦輸入信號的響應(yīng)特性。A. 正確B. 錯誤知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A。]標準答案:A。得分:[5]試題分值:提示:2. 采樣頻率必須滿足。A. 正確B. 錯誤知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A。]標準答案:A。得分:[5]試題分值:提示:3. 采樣周期選得越小，即采樣角頻率選得越高，對控制過程的信息便獲得越多。A. 正確B. 錯誤知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A。]標準答案:A。得分:[5]試題分值:提示:4. 一般來說，連續(xù)信號的頻譜是周期性的的連續(xù)頻譜。A. 正確B. 錯誤知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[B。]標準答案:B。得分:[5]試題分值:提示:5. 要對對象進行控制，通常要把采樣信號恢復(fù)成連續(xù)信號，此工作一般是由高通濾波器來完成的。A. 正確B. 錯誤知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[B。]標準答案:B。得分:[5]試題分值:提示:6. 描述非線性系統(tǒng)運動狀態(tài)的數(shù)學(xué)模型是非線性微分方程，不能應(yīng)用疊加原理。A. 正確B. 錯誤知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A。]標準答案:A。得分:[5]試題分值:提示:7. 非線性特性元件對控制系統(tǒng)性能的影響是不利的。A. 正確B. 錯誤知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[B。]標準答案:B。得分:[5]試題分值:提示:8. 非線性指不按比例、不成直線的關(guān)系，一階導(dǎo)數(shù)不為常數(shù)。A. 正確B. 錯誤知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A。]標準答案:A。得分:[5]試題分值:提示:9. PD調(diào)節(jié)器提供了負的相位角，所以PD校正也稱為超前校正。A. 正確B. 錯誤知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[B。]標準答案:B。得分:[5]試題分值:提示:10. (錯誤)可以利用疊加法求系統(tǒng)的開環(huán)對數(shù)頻率特性是因為系統(tǒng)的頻率特性具有疊加性。A. 正確B. 錯誤知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[]標準答案:A。得分:[0]試題分值:提示:11.二、單項選擇題（共10道小題，） 1. 之所以可以利用疊加法求系統(tǒng)的開環(huán)對數(shù)頻率特性是因為系統(tǒng)的頻率特性具有（ ）。A. 齊次性B. 疊加性C. 線性D. 微分性知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[B。]標準答案:B。得分:[5]試題分值:提示:2. 頻率特性的圖形表示是描述系統(tǒng)的輸入頻率（ ）變化時，頻率響應(yīng)的幅值、相位與頻率之間關(guān)系的一組曲線。A. 到0B. 0到C. 到D. 在一個周期內(nèi)知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A。]標準答案:A。得分:[5]試題分值:提示:3. 在系統(tǒng)的反饋控制回路中加入（ ）前饋補償，可組成復(fù)合控制。A. 順饋補償B. 前饋補償C. 反饋補償D. 擾動補償知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[B。]標準答案:B。得分:[5]試題分值:提示:4. 順饋補償校正是在反饋控制的基礎(chǔ)上，引入（ ）構(gòu)成的校正方式。A. 順饋補償B. 輸出補償C. 輸入補償D. 串聯(lián)補償知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[C。]標準答案:C。得分:[5]試題分值:提示:5. 高頻段的代表參數(shù)是（ ），反映系統(tǒng)對高頻干擾信號的衰減能力。A. 高度B. 斜率C. 寬度D. 相裕量知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[B。]標準答案:B。得分:[5]試題分值:提示:6. 關(guān)于無源校正裝置下述說法正確的是（ ）。A. 本身沒有增益，只有衰減；輸入阻抗低，輸出阻抗高。B. 本身有增益，并且有衰減；輸入阻抗低，輸出阻抗高。C. 本身沒有增益，只有衰減；輸入阻抗高，輸出阻抗低。D. 本身有增益，并且有衰減；輸入阻抗低，輸出阻抗高。知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A。]標準答案:A。得分:[5]試題分值:提示:7. 下述選項中（ ）不是根據(jù)校正裝置在系統(tǒng)中的不同位置對校正進行分類的。A. 串聯(lián)校正B. 反饋校正C. 順饋補償校正D. 并聯(lián)校正知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[D。]標準答案:D。得分:[5]試題分值:提示:8. 頻率特性對稱于橫軸的是（ ）。A. 比例環(huán)節(jié)與慣性環(huán)節(jié)B. 積分環(huán)節(jié)與微分環(huán)節(jié)C. 比例微分環(huán)節(jié)與慣性環(huán)節(jié)D. 比例環(huán)節(jié)與微分環(huán)節(jié)知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[C。]標準答案:C。得分:[5]試題分值:提示:9. 下述關(guān)于理想微分環(huán)節(jié)相頻特性的描述中正確的是（ ）。A.B.C.D.知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[B。]標準答案:B。得分:[5]試題分值:提示:10. 頻率特性是系統(tǒng)對不同頻率（ ）的響應(yīng)特性。A. 交流小信號B. 直流信號C. 正弦輸出信號D. 正弦輸入信號知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[D。]標準答案:D。得分:[5]試題分值:提示:11.
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