第二章-學(xué)前兒童感知覺(jué)的發(fā)展-資料下載頁(yè)
2025-08-05 09:53本頁(yè)面
【正文】 道知覺(jué) ?定義 ： 通過(guò)各種感覺(jué)通道同時(shí)接受并加工信息所產(chǎn)生的知覺(jué)即為跨通道知覺(jué) 。 ? 早期嬰兒就具備良好的組合信息的能力 觸覺(jué) 視覺(jué) （三）跨通道知覺(jué) 自我效能感 ?定義 ：對(duì)自己的行動(dòng)與某種結(jié)果之間聯(lián)系的理解。 ? 2個(gè)月與 9個(gè)月，是嬰兒自我效能感發(fā)展的兩個(gè)高峰。 感覺(jué)剝奪與感覺(jué)轟炸 感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn) 1954年，心理學(xué)家貝克斯頓等在加拿大的麥克吉爾大學(xué)進(jìn)行了首例感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)研究。他們?cè)诟督o大學(xué)生每天 20美元的報(bào)酬后，讓他們呆在缺乏刺激的環(huán)境中。具體地說(shuō)，就是在沒(méi)有圖形知覺(jué) (讓被試戴上特制的半透明的塑料眼鏡 )，限制觸覺(jué) (手和臂上都套有紙板做的手套和袖頭 )和聽(tīng)覺(jué) (實(shí)驗(yàn)在隔音室里進(jìn)行，用空氣調(diào)節(jié)器的單調(diào)嗡嗡聲代替其聽(tīng)覺(jué) )的環(huán)境中，靜靜地躺在舒適的帆布床上。當(dāng)時(shí)大學(xué)生打工一小時(shí)大約只能掙 50美分，這讓很多大學(xué)生都躍躍欲試，認(rèn)為利用這個(gè)機(jī)會(huì)可以好好睡一覺(jué)，或者考慮論文、課程計(jì)劃。但結(jié)果卻令很多人大跌眼鏡：沒(méi)過(guò)幾天，志愿者們就紛紛退出。 感覺(jué)轟炸 ： 指向兒童提供過(guò)多、過(guò)強(qiáng)、過(guò)雜、過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的感覺(jué)刺激，造成兒童感覺(jué)疲勞和抑制的不良情形。
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