【導(dǎo)讀】形聲、轉(zhuǎn)注、假借。課時(shí)分配:12課時(shí)。《周禮·地官·保氏》:“保氏掌諫王惡,而養(yǎng)?!吨芏Y》八歲入小學(xué),保氏教國(guó)子,先以六書(shū)。曰指事,指事者,視而可識(shí),察而見(jiàn)意,上下是也;河是也;四曰會(huì)意,會(huì)意者,比類(lèi)合誼,以見(jiàn)指撝,聲托事,令長(zhǎng)是也?!傲鶗?shū)說(shuō)”一般採(cǎi)用班固的順序,許慎的名。“象形者,畫(huà)成其物,隨體詰詘,日月是也。”唐蘭將象形字按意義細(xì)分為三類(lèi):。字的基礎(chǔ)上增加指示符號(hào)或改變方向組成的。又,又,手也,持事者也?!靶温曊?,以事為名,取譬相成,江河是。形聲字的形符,只是表示一類(lèi)事物或行為的