第二章-影響學(xué)前兒童心理健康的因素-資料下載頁
2025-08-15 23:54本頁面
【正文】 社會主義精神文明建設(shè)活動和問題教育活動。 造成學(xué)前兒童挫折的因素很多，其中最為關(guān)鍵的 是 （ ） 素 素 （ B ） 225 妊娠期婦女的情緒狀態(tài)會對兒童心理健康產(chǎn)生影響，主要是通過以下哪個方面起作用 ?( ) 變 222 B 遺傳因素影響著學(xué)前兒童的心理健康，如導(dǎo)致兒童患黑蒙性白癡的就是由于 （ ） 遺 ( A ) 219 妊娠期婦女營養(yǎng)不良、用藥不慎或情緒過激，都會影響兒童 的 （ ） A 遺傳因素 質(zhì) 變 ( B ) 221 布魯姆對影響個體或群體健康的諸多因素進行考察和歸納，提出了 HS=f（ E+AcHs+B+LS）的健康公式，其中“ B”指的 是 （ ） 境 性 ( C )217 自我意識包括 自我認識、 自我評價 和 （ ） 這 三個方面 。 227 自 我調(diào)節(jié) 先天素質(zhì) 是 ________和 胎兒發(fā)育 過程中環(huán)境因素 之間復(fù)雜相互作用的結(jié)果 。 遺傳基因 221 研究遺傳因素對心理健康的影響主要是通過對 家系 的研究和對 ____的研究進行的 。 雙生 子 對影響學(xué)前兒童心理健康因素在理論上的探討最具說服力的模式是 ___。 生物 心理 社會模 式 215 _____ 將理想的健康看成是遺傳、環(huán)境、自身和經(jīng)驗交互作用的結(jié)果，提出了健康的生態(tài)模型 。 霍門 215 布魯姆提出健康公式 HS=f(E+AcHs+B+LS)，其中 LS是指 ______。 生活方式 217 情 緒可 以從廣義和狹義兩方面來對情緒下定義。 （ 1）廣義的情緒是指個體對客觀事物是否符合其需要的態(tài)度體驗。 （ 2）狹義的情緒是指短暫而強烈的具有情境性的感情反應(yīng)，如憤怒、悲哀、恐懼等 。 229 自我評 價 （名詞解釋） 答 ：自我評價是個體對自己的生理、心理特征的判斷和評定，它受個體認識水平的限制，又常伴有個體主觀的情緒性 。 228 在心理健康的“生物 —心理 —社會”模式中，屬于心理維度的是 ( )。 度 現(xiàn)代心理健康運動開始的標(biāo)志是 ( )。 《一顆失而復(fù)得的心》 世界上第一套智力測驗量表是 ( )。 —西蒙量表 表 將“正?！笨醋髌骄鶢顟B(tài)，處于正態(tài)分布中間范圍的屬正常，居兩端者為異常，這種判斷心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是 ( )。 考察了文化心理后，從自我感覺良好的角度提出了心理健康的十個特征的是 ( ) 西 特 姆 下列影響學(xué)前兒童心理健康的因素中屬心理學(xué)因素的是 ( ) 緒 將理想的健康看作遺傳、環(huán)境、自身和經(jīng)驗交互作用的結(jié)果，提出了健康的生態(tài)模型的是 影響學(xué)前兒童心理健康的生物學(xué)因素主要有 ( )。 提出健康狀態(tài)公式： HS=f(E+AcHs+B+LS)的心理學(xué)家是 ___________。 學(xué)前兒童心理健康教育的基本內(nèi)容有哪些 ？ 如何理解生物－心理－社會模式的三個維度對兒童心理健康的影響？ 感謝您的聆聽 贈送超實用圖標(biāo) 贈送超實用圖標(biāo) 贈扁平化圖標(biāo) 贈扁平化圖標(biāo)
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