民營企業(yè)論文-資料下載頁
2025-08-05 08:40本頁面
【正文】 徑，要通過公平選拔人才、公正對待工作，尊重員工勞動、關(guān)心員工進(jìn)步、關(guān)愛員工生活，通過鼓勵員工積極參與目標(biāo)責(zé)任的建立，充分調(diào)動起員工主動性和工作熱情。三是要通過經(jīng)常與員工座談、溝通交流，使大家清楚了解目標(biāo)任務(wù)，明確自己在實現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)過程中應(yīng)承擔(dān)的目標(biāo)責(zé)任，明白集體目標(biāo)完成和自身成長進(jìn)步之間的必然聯(lián)系，有效地激發(fā)員工們的創(chuàng)業(yè)激情，自覺地為實現(xiàn)責(zé)任目標(biāo)而努力奮斗。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代，運用情感進(jìn)行管理成為知識經(jīng)濟時代的重要方式。情感管理是通過情感的雙向交流來實現(xiàn)有效的管理。情感激勵正是情感管理的主要內(nèi)容，“以情感人，以情動人，以情育人”是其本質(zhì)，情感激勵注重員工的內(nèi)心世界，其核心是最大程度的激發(fā)團隊成員的積極性?，F(xiàn)代管理越來越向解放人的個性和富有人情味的方向發(fā)展?？梢哉f，社會越發(fā)展，經(jīng)濟和文化發(fā)達(dá)所帶來的全面發(fā)展和充分尊重個人的需求就越強烈，領(lǐng)導(dǎo)者情感的因素在激勵中的作用就會越大。奧地利精神分析學(xué)派創(chuàng)始人弗洛伊德認(rèn)為，情感是最基本的動力系統(tǒng)，內(nèi)趨力信號需要有一種激活、喚醒或放大的媒介，才能起到激發(fā)有機體行動的作用。人是有著豐富感情生活的高級生命形式，情緒、情感是人精神生活的核心成分。情感是一種精神優(yōu)勢，作為一種無形的力量，它會激發(fā)出團隊成員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。可見，情感激勵在企業(yè)激勵管理中如果運用得恰當(dāng)，其發(fā)揮出的作用是相當(dāng)大的，其優(yōu)勢也是顯而易見的。在民營企業(yè)中實現(xiàn)情感激勵就要求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心員工生活和疾苦，“察民情，知民意，順民心”。不僅要關(guān)心員工本人，還要關(guān)心員工家庭和親人，對員工的生老病死、紅白喜事企業(yè)都要有所表示，從而營造親情管理的氛圍，給員工以“家”的溫暖。，并對員工進(jìn)行職業(yè)生涯管理民營企業(yè)是在市場競爭過程中自然成長起來的，很多企業(yè)都充分意識到企業(yè)現(xiàn)在和將來需要員工所掌握的技能，重視對員工的培訓(xùn)以提高企業(yè)的競爭力。如果優(yōu)先選擇企業(yè)內(nèi)部的員工去參加培訓(xùn)不僅能節(jié)約企業(yè)的搜尋成本，而且現(xiàn)有員工熟悉企業(yè)的管理體系，可以更快地把新技術(shù)應(yīng)用到實際工作中去，并增強員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感。選擇培訓(xùn)的員工必須考慮其個人的發(fā)展以及今后工作的需要。企業(yè)可以根據(jù)在績效考核機制中建立起的日常工作和特殊貢獻(xiàn)記錄并結(jié)合企業(yè)當(dāng)前發(fā)展的需要選擇最合適的培訓(xùn)人才和內(nèi)容。與此同時，民營企業(yè)中的技術(shù)骨干和管理人員，渴望能在企業(yè)里得到能力的升華，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。因此，順應(yīng)他們的需要對員工進(jìn)行培養(yǎng)顯得格外重要。這樣一方面滿足了他們的需要，調(diào)動了他們的工作積極性。另一方面，通過他們能力的不斷進(jìn)步，為企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤。而國外的學(xué)者和管理者普遍認(rèn)為，提高員工積極性，降低員工流動率的最好辦法是開展員工的職業(yè)生涯管理。如果企業(yè)缺乏對他們的職業(yè)生涯管理，許多優(yōu)秀員工會感覺到自己就像“象棋比賽”中的卒子一樣，不知道下一步走向哪里。特別是企業(yè)不能保障員工的終生雇傭，員工必須保持自己“受應(yīng)聘的能力”，如果員工在企業(yè)內(nèi)部的成長跟不上外部的發(fā)展，他們的離職將成為必然的選擇?？傊?，民營企業(yè)的成長過程不是一帆風(fēng)順的，要想在激烈的市場競爭中生存發(fā)展，必須注重人力資源的管理并重點做好員工激勵工作。通過上述分析可以看出，民營企業(yè)只有建立和不斷完善人才激勵機制，改變單一的激勵措施，把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來，重視對員工的長期激勵，并結(jié)合榮譽激勵、情感激勵等多種激勵方式，這樣才能充分發(fā)揮員工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才可以在激烈的市場競爭中立于不敗之地。參考文獻(xiàn)[1][M].北京：當(dāng)代中國出版社，2012[2]劉娟，[J].現(xiàn)代管理科學(xué)，2007[3][M].內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古大學(xué)出版社,2011 [4][J].企業(yè)活力，2006[5][J].青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2008[6]：建立企業(yè)員工激勵機制[J].企業(yè)經(jīng)濟，2005. [7][M].北京：北京大學(xué)出版社，2005[8]王應(yīng)強，[J].中國民營科技與經(jīng)濟，2005[9][J].中國工商，2011，(10)[10]徐碧琳. 經(jīng)營者激勵與約束機制研究[M].天津:天津社會科學(xué)出版社，2013[11][J].鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，2012 致 謝 辭本論文是在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下完成的。老師淵博的知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠(yuǎn)。不僅使我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在常老師的指導(dǎo)下完成的，傾注了老師大量的心血。在此，謹(jǐn)向老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！另外還要感謝在學(xué)習(xí)期間給我諸多教誨和幫助的學(xué)院各位老師，感謝老師們給予我的指導(dǎo)和幫助！感謝和我一起的同學(xué)，每個人都值得我學(xué)習(xí)?！熬雍投煌?，我們正是如此！愿我們以后的人生都可以充實、多彩與快樂！感謝我的同學(xué)，謝謝你們給予我的幫助！感謝我的朋友，感謝你們在我失意時給我鼓勵，在失落時給我支持，感謝你們和我一路走來，讓我在此過程中倍感溫暖！感謝我的家人，沒有你們，就不會有今天的我！我一直感恩，感恩于我可以擁有一個如此溫馨的家庭，讓我所有的一切都可以在你們這里得到理解與支持，得到諒解和分擔(dān)！1
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