西方人文精神的起源與發(fā)展-資料下載頁
2024-11-09 21:26本頁面
【導(dǎo)讀】2．理解人文精神的內(nèi)涵。知識點(diǎn)一智者的啟蒙。雅典____________發(fā)展到高峰時期。2．性質(zhì)：這是一場反對舊的思想方法和傳統(tǒng)的運(yùn)動。學(xué)家主要關(guān)心與________自身更加密切相關(guān)的問題。3．智者的含義：指教授雄辯術(shù)和修辭學(xué)的教師。西方第一次思想解放運(yùn)動的先驅(qū)。[思考]古希臘哲學(xué)思想產(chǎn)生的原因有哪些？希臘工商業(yè)發(fā)達(dá)，平民地位提高及由此產(chǎn)生的個。人主義的成長和解決實(shí)際問題的需要等因素的推動。知識點(diǎn)二蘇格拉底的智慧。1．關(guān)注焦點(diǎn)：人的道德哲學(xué)。未受考察的生活是不值得過的。3．基本特征：尊崇理性、追求思想自由。德，提出“美德即知識”。源自古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人，他們對人的價值的闡述，例1古希臘人崇尚人體美，無論是雕刻作品還是建筑，部分的式樣制定嚴(yán)格比例。生活水平的提高，人們追求世俗人生的樂趣。3．方式：借助復(fù)興古代希臘、羅馬文化的形式。表現(xiàn)形式是從肯定人的欲望和歌頌自然的________開始的。
【正文】 ? 知識點(diǎn)三 啟蒙運(yùn)動對人文主義的發(fā)展 1．啟蒙運(yùn)動是文藝復(fù)興以來人文精神進(jìn)一步發(fā)展的結(jié)果，人們已從對人的崇拜發(fā)展到對 ________的崇拜，認(rèn)為人類憑借理性就能完美地了解整個世界。 2．啟蒙運(yùn)動時期的人文主義以人類的共同屬性為前提，指出人類社會應(yīng)該滿足人對 ________________的要求。它為批判封建專制制度提供了有力的思想武器，為人的解放創(chuàng)造了寶貴的精神財富。 四 │ 課前梳理 理性 自由和平等 3．啟蒙運(yùn)動最重大的價值和意義在于它對人本身的徹底解放。人的解放包括人身解放和人的思想的解放兩方面。 4．啟蒙運(yùn)動給人類留下深遠(yuǎn)影響的還有充滿個性的________。 5．啟蒙運(yùn)動之后，西方人文精神不斷地發(fā)展、豐富和成熟，對后來歐洲和世界的歷史發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。 四 │ 課前梳理 浪漫主義 [思考 ] 從批判對象、領(lǐng)域、形式、思想特點(diǎn)等方面歸納啟蒙運(yùn)動對人文主義的發(fā)展表現(xiàn)。 四 │ 課前梳理 (1)從批判對象看，文藝復(fù)興矛頭指向天主教會的神學(xué)世界觀，而啟蒙運(yùn)動直指整個“黑暗的中世紀(jì)”。 (2)從涉及領(lǐng)域看，文藝復(fù)興集中于文學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域，啟蒙運(yùn)動擴(kuò)展到宗教、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、史學(xué)等許多方面。 (3)從批判形式看，啟蒙運(yùn)動擺脫了文藝復(fù)興的宗教外衣，提倡理性的思考和判斷。(4)從思想特點(diǎn)看，啟蒙運(yùn)動不承認(rèn)外界的一切權(quán)威，把理性作為判斷是非的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他們高舉民主與科學(xué)的旗幟，為了解放人類而宣傳理性真理。 四 │ 要點(diǎn)探究 ? 探究點(diǎn)一 理解啟蒙運(yùn)動所倡導(dǎo)的理性 1．理性是人的思考和判斷，強(qiáng)調(diào)以人的思考和判斷去觀察問題和解決問題。 2．宣揚(yáng)理性的目的是為了保障人的自然權(quán)利。 3．理性實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級要求的民主、自由、平等。 4．理性是對人文主義的繼承和發(fā)展。 5．理性是啟蒙運(yùn)動的理論基礎(chǔ)。 要點(diǎn)探究 例 1 孟德斯鳩曾說：“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利；如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再 有自由了，因?yàn)槠渌娜艘餐瑯訒羞@個權(quán)利?！边@一觀點(diǎn)體現(xiàn)的主要思想主張是 ( ) A．三權(quán)分立思想 B．法律應(yīng)當(dāng)是理性的體現(xiàn) C．天賦人權(quán)思想 D．社會契約思想 四 │ 要點(diǎn)探究 B [解析 ] 本題主要考查解讀材料獲取知識的能力。孟德斯鳩認(rèn)為國家的法律不能違背人的理性，法律應(yīng)當(dāng)是理性的體現(xiàn)。這否定了封建專制制度的合理性，奠定了資產(chǎn)階級有關(guān)國家和法的理論基礎(chǔ)。 四 │ 要點(diǎn)探究 ? 探究點(diǎn)二 啟蒙運(yùn)動的影響 啟蒙運(yùn)動有力地批判了封建專制制度及其精神支柱天主教會，描繪了未來“理性王國”的藍(lán)圖，為資產(chǎn)階級革命提供了思想上和理論上的準(zhǔn)備。它對資產(chǎn)階級革命的影響是巨大的，具體表現(xiàn)： 1．對法國大革命的影響：為即將到來的法國大革命做了充分的思想準(zhǔn)備。 2．對歐美資產(chǎn)階級革命的影響：啟蒙思想家的學(xué)說在歐洲傳播，對歐美資產(chǎn)階級革命起了影響和推動作用。 3．對亞洲國家的影響：鼓勵了亞洲的仁人志士為改造舊社會而斗爭。 四 │ 要點(diǎn)探究 例 2 在法國大革命中淪為階下囚的國王路易十六讀完伏爾泰和盧梭的著作后，不禁喟然長嘆： “ 這兩個人毀了法國。 ”這說明了啟蒙思想 ( ) A．促進(jìn)了人們思想的徹底解放 B．導(dǎo)致了法國的政教分離 C．對法國大革命起到了動員作用 D．否定了法國的等級制度 四 │ 要點(diǎn)探究 C [解析 ] 本題考查啟蒙運(yùn)動對法國資產(chǎn)階級革命的影響。伏爾泰和盧梭使自由、民主和平等觀念深入人心，為法國大革命做了最充分的思想動員。 四 │ 要點(diǎn)探究 四 │ 總結(jié)歸納 總結(jié)歸納 專題總結(jié)提升 專題總結(jié)提升 專題總結(jié)提升 │ 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 專題總結(jié)提升 │ 整合拓展 ? 提升點(diǎn)一 14— 18世紀(jì)西歐三次思想解放潮流興起的 根本原因、特點(diǎn)及共同影響 整合拓展 專題總結(jié)提升 │ 整合拓展 名稱 興起的根本原因 主要特點(diǎn) 產(chǎn)生的共同影響 文藝復(fù)興 資本主 義的產(chǎn)生 與發(fā)展 打著復(fù)興古代希臘、羅馬文化的旗號，宣傳資產(chǎn)階級人文主義思想 沖破了宗教神學(xué)的思想束縛，解放了人們的思想，有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為資產(chǎn)階級革命做了思想上的動員 宗教改革 用人文主義宗教觀挑戰(zhàn)以教皇為首的宗教權(quán)威 啟蒙運(yùn)動 矛頭直指封建專制，建立資產(chǎn)階級 “ 理性王國 ” ? 提升點(diǎn)二 西方不同時期人文精神的含義 1． 古希臘時期的人文精神：智者學(xué)派對雅典民眾的思想啟蒙和解放起到了積極的促進(jìn)作用 。 他們的某些思想是西方思想史上人文主義精神的最初體現(xiàn) 。 例如 ， “ 人是萬物的尺度 ”的主張 ， 一下子就把人置于世界和社會的中心 。 這是在原始宗教和自然統(tǒng)治之下人類自我意識的第一次覺醒 。 我們有理由把智者學(xué)派閃耀著人文精神的思想看作西方人文精神的濫觴 ， 而把普羅塔戈拉視為西方思想解放運(yùn)動的先驅(qū) 。 2． 文藝復(fù)興和宗教改革時期的人文主義：批判神權(quán)統(tǒng)治 ，鼓吹人性解放和思想自由；崇尚理性和科學(xué) ， 追求知識 。 專題總結(jié)提升 │ 整合拓展 專題總結(jié)提升 │ 整合拓展 3．啟蒙思想對人文主義的發(fā)展：啟蒙運(yùn)動在人、自然、國家、宗教和科學(xué)的相互關(guān)系上對人文主義思想的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。啟蒙運(yùn)動豐富和發(fā)展了人文精神的內(nèi)涵，把反封建、反宗教神學(xué)的斗爭推進(jìn)到反對封建專制制度、建立資產(chǎn)階級 “ 理性王國 ” 、按照資產(chǎn)階級利益構(gòu)建政治制度的高度，如三權(quán)分立、主權(quán)在民、科學(xué)和民主等，從而比文藝復(fù)興運(yùn)動更為徹底，具有鮮明的政治革命性質(zhì)。
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