【總結(jié)】第30講蒙昧中的覺醒與神權(quán)下的自我人民版江蘇專用必修第三冊ContentsPage目錄頁考點(diǎn)一西方人文精神的起源考點(diǎn)二文藝復(fù)興熱考視角練出高分答題必背要語考點(diǎn)三宗教改革考點(diǎn)一西方人文精神的起源主干梳理深化探究高考調(diào)研考點(diǎn)一者的啟蒙
2025-01-15 08:49
【總結(jié)】 專題六西方人文精神的起源與發(fā)展授課人日期節(jié)周班劉婷婷10月20號(hào)周六晨9116專題概要:本專題主要通過對西方歷史上的三次思想解放運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí),以了解西方人文精神的發(fā)展歷程和西方文化的精神特質(zhì)。而西方廣義上的“人文主義”的演變和發(fā)展經(jīng)歷了智者運(yùn)動(dòng)、文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)三個(gè)時(shí)期,并可劃為四個(gè)板塊。第一板塊是古希臘的“智者”運(yùn)動(dòng),包括三個(gè)階段:智者
2025-06-09 21:39
【總結(jié)】華翰教輔教輔旗艦華翰教輔教輔旗艦一、西方人文主義思想的起源智者運(yùn)動(dòng)1.智者運(yùn)動(dòng)的興起(1)時(shí)間:大約________。(2)原因①根本:希臘________發(fā)展、________地位提高。②主要:雅典________高度發(fā)展。
2025-02-27 16:58
【總結(jié)】專題十八西方人文主義精神的起源與發(fā)展五年高考A組2009年高考題組一、選擇題1.(北京文綜)文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)為近代歐洲的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ),對二者的共同點(diǎn)表述正確的是(),強(qiáng)調(diào)三
2025-03-26 23:04
【總結(jié)】雅典衛(wèi)城太陽神阿波羅愛神丘比特??情境探究:希臘神話中天神的形象、性格與中國神話有何不同?如來佛眾神之王宙斯和赫拉成婚后,經(jīng)常下凡拜會(huì)仙女們,赫拉以為自己被宙斯拋棄而大發(fā)雷霆。她來到和宙斯第一次幽會(huì)的地方,獨(dú)自傷心垂淚。后來,宙斯想辦法讓赫拉高興地笑了。古希臘眾神的人格化、人性化特點(diǎn)說明古希臘文化具有人文
2024-12-07 16:05
【總結(jié)】雅典衛(wèi)城奧林匹斯山的眾神眾神之神宙斯公元前7世紀(jì)以前希臘人的自然觀:神主宰一切古希臘神系中的主神掌管雷電和人類宙斯智慧、保護(hù)女神雅典娜美神維納斯?宙斯是眾神之王,也是人類之王。有一天夜晚,宙斯
2024-11-12 19:11
【總結(jié)】人的思想意識(shí)、思維習(xí)慣和心理活動(dòng)中的人文主義傾向。西方人文精神的起源及其發(fā)展人文精神與人文主義人文精神:人文主義:注重人、人性,尊重人存在的價(jià)值的一種文化傳統(tǒng)。核心內(nèi)涵人文主義西方思想史上的三次大的思想解放運(yùn)動(dòng)智者運(yùn)動(dòng)文藝復(fù)
2025-01-08 12:39
【總結(jié)】第六單元西方人文精神的起源及其發(fā)展階段什么是人文精神?人文精神:是一種人類的自我關(guān)懷,表現(xiàn)為對人的生命、尊嚴(yán)和價(jià)值的高度重視,對人類各種精神文化遺產(chǎn)的無比珍惜,對人格與道德的不懈追求(P99)什么是人文主義?人文主義:注重人、人性,尊重人存在的價(jià)值。智
2024-10-11 12:04
【總結(jié)】專題六西方人文精神的起源及其發(fā)展2020年高考?xì)v史第一輪總復(fù)習(xí)必修(Ⅲ)人的思想意識(shí)、思維習(xí)慣和心理活動(dòng)中的人文主義傾向。人文精神與人文主義人文精神:人文主義:注重人、人性,尊重人存在的價(jià)值的一種文化傳統(tǒng)。核心內(nèi)涵人文主義西方
2024-11-12 14:25
【總結(jié)】專題線索專題六西方人文精神的起源及其發(fā)展蒙昧中的覺醒:智者運(yùn)動(dòng)起源前5世紀(jì)西方思想史上的三次大的思想解放運(yùn)動(dòng)神權(quán)下的自我:文藝復(fù)興宗教改革復(fù)興14——17世紀(jì)專制下的啟蒙:啟蒙運(yùn)動(dòng)
2025-08-05 03:07
【總結(jié)】“由于一些無法解釋的原因——或許僅由于巧合——在古代世界的三個(gè)相隔遙遠(yuǎn)的地區(qū),在大約同一個(gè)時(shí)候都開展著高度的哲學(xué)活動(dòng)。當(dāng)希臘人正在探討物質(zhì)世界的性質(zhì)、印度思想家正在思考靈魂和神的關(guān)系時(shí),中國的圣人正試圖去發(fā)現(xiàn)人類社會(huì)和賢明政治的根本原則。”——[美]伯恩斯、拉爾夫《世界文明史》▲重要認(rèn)識(shí):人類精神開始
2024-11-12 01:42
【總結(jié)】第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展第5課西方人文主義思想的起源維納斯宙斯江蘇省泰州市第三高級(jí)中學(xué)朱德平E-mail:人文主義的發(fā)展歷程?1、萌芽:公元前5世紀(jì)中葉以后,古希臘智者學(xué)派、蘇格拉底——人文主義精神的萌芽;?2、發(fā)展:14-17世紀(jì),文藝復(fù)興和宗教改革——人
2024-11-10 06:35
【總結(jié)】第五課西方人文主義思想的起源教案【課標(biāo)要求】了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對人的價(jià)值的闡述理解人文精神的內(nèi)涵?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力掌握智者學(xué)派興起的背景,探討智者學(xué)派的思想主張和意義;理解蘇格拉底的哲學(xué)觀點(diǎn)及意義;通過學(xué)習(xí),能準(zhǔn)確理解西方人文精神的內(nèi)涵;發(fā)揮歷史借鑒作用,利用人文智慧解決問題或拓寬解決問題的思路;2、過程與方法從圖
2025-05-02 12:45
【總結(jié)】專題六西方人文精神的起源及其發(fā)展考點(diǎn)(1)西方人文精神的起源(了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對人的價(jià)值的闡述,理解人文精神的內(nèi)涵)近代世界:西方人文精神的發(fā)展(2)文藝復(fù)興和宗教改革(知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁·路德等人的主要思想,認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期人文主義的含義)(3)啟蒙運(yùn)動(dòng)(簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對
2025-03-26 23:03
【總結(jié)】第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展1.智者學(xué)派代表人物普羅塔哥拉提出“人是萬物的尺度”。據(jù)此判斷:他認(rèn)為國家治理好壞的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是A.是否對人有利和符合人性B.是否民主和強(qiáng)盛C.是否人人都遵守習(xí)俗和法律D.是否由“哲學(xué)王”來做統(tǒng)治者【解析】:選A。“人是萬物的尺度”強(qiáng)調(diào)了人作為認(rèn)識(shí)客觀事物的主體,樹立人的尊嚴(yán),強(qiáng)調(diào)人的主觀感
2025-07-27 23:52